阅读诸葛亮《诫子书》，完成问题

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

⑴解释下列句中加点的词。
①诫子书   ②非学无以广才
③年与时驰 ④非志无以成学
⑵下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）

A．之①夫君子之行  ②求闻之若此

B．以①静以修身    ②投以骨

C．意①意与日去    ②意暇甚

D．去①意与日去    ②一狼径去

⑶翻译句子
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
②淫慢不能励精，险躁则不能治性。
⑷诸葛亮认为成才成学的条件是什么？

阅读下面的文言文，完成各题。

（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。     

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰:“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴^①，我任^②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。

(《郑板桥开仓济民》）

注释①谴:谴责，责备。 ②任:承担责任。
【小题1】解释下列加点的词。
（1）杂然而前陈者   陈：____________________
（2）泉香而酒洌     洌：____________________
（3）或阻之 或：______________________
（4）案无留牍 牍：______________________
【小题2】下列加点词的意义和用法都相同的一项是(    )

A．树林阴翳,鸣声上下 上有谴,我任之

B．太守归而宾客从之 微斯人，吾谁与归

C．醒能述以文者     以画竹、兰为长

D．游人去而禽鸟乐也 余强饮三大白而别

【小题3】翻译下列句子。
(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
(2)此何时，若辗转申报，民岂得活乎?
【小题4】下列分析和理解有误的-项是(    )

A．欧阳修与滁人畅游山水，酒酣而醉，此乐是为山水之乐而醉，更为能与民同乐而醉。

B．郑板桥因担心上级拒绝，没有经过申报就开仓赈济灾民，最终遭到了撤职处分。

C．郑板桥不仅为官洁廉,勤政爱民，敢于担当，而且富有艺术才华,喜欢与文人雅士交游。

D．欧阳修和郑板桥担任官职，都能情系百姓，造福一方，因而都受到了老百姓的爱戴。

阅读下面的选段，完成各题。

（甲）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓^①之妻，贻^②以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫^③，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束^④，六幕^⑤相联如胠箧^⑥，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏^⑦其精练。

（注释）①常：人名。②贻：赠送。③qì：完结，终了。④弥束：更加紧密连接。⑤六幕：指上、下、左、右、前、后六面。⑥胠箧qū qiè：一只打开的箱子。⑦伏：通“服”。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
①是非木柿____________ ②转转不已____________
③人履其板____________ ④塔遂定____________
【小题2】下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是

A．问塔动之因   予独爱莲之出淤泥而不染

B．康肃忿然曰   然则天下之事

C．乃以瓦布之   以为顺流下矣

D．而动如初   可远观而不可亵玩焉

【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
（2）匠师如其言，塔遂定。
【小题4】仔细摘摩甲文中老河兵的“笑”与乙文中喻皓的“笑”，分析两人“笑”的不同意味
【小题5】下列各项均是同学们从甲乙两文中得到的启示，其中错误的一项是

A．凡事不要空想，要勤于观察思考，勤于动手。

B．要联系实际，客观判断，不要主观臆想。

C．一个人认知能力的高低决定着他对事物的判断正确与否。

D．当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【小题1】解释下列语句中加点的字词。
（1）惩山北之塞 惩（________）   （2）杂然相许  许（_______）
（3）汝之不惠   惠（________）
【小题2】用现代汉语翻译下面句子的意思。
（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）汝心之固，固不可彻。
【小题3】下面对文章理解分析不正确一项是（）

A．愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，但愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，以此来表现出愚公的“愚”。

B．愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍，理由充足，以“人无穷”而“山有尽”的道理，说得智叟哑口无言，无力回击。

C．作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

D．文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。

阅读下面的文段，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
⑴醉翁之意不在酒 ⑵弈者胜 ⑶而不知太守之乐其乐也
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴山水之乐，得之心而寓之酒也。
⑵醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
【小题3】下列对文章的分析理解，不正确的一项是（    ）。

A．文中对山中四季景色描写的语句紧扣季节特征，语言精妙，刻画传神。

B．太守自号“醉翁”， 而其“醉酒”只是表象，实则是为人、为景、为情而醉。

C．文章第三段描写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面，体现了作者与民同乐的思想。

D．全文写景、叙事、抒情和议论相结合，表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。