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初中道德与法治
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下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识帮他探究回答。
情境一强强在QQ群里正聊着,突然弹出了一个直播页面,内容污秽不堪,随即便有陌生人在对话框里询问强强要不要观看……
(1)强强应该:__________________
(2)强强这样做的理由是:__________________
情境二强强突然发现,走廊里有两个人高马大的高年级学生 正在欺负一个低年级男生……
(1)强强应该:__________________
(2)强强这样做的理由是:__________________
情境三强强猛然发现自己发表在某刊物上的文章,被标注为 “本站原创”挂在某知名博客网站上……
(1)该网站侵犯了强强的__________________权。
(2)强强应该:___________________________
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0.99难度 情境探究题 更新时间:2020-04-08 10:01:38
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同类题1
郑某是一名微商,她在朋友圈看到一条“浦江县城某饭店有人被刺死”的消息,在未经核实的情况下,便转发了,刷爆了微信朋友圈,一时间人心惶惶。经调查核实,浦江近期并未有人被刺身亡。郑某被公安机关依法拘留3日。这表明提高媒介素养
A.要善于利用媒介进行学习、工作
B.要提高自身解读、鉴别信息的能力
C.要养成独立思考、抵制一切诱惑的习惯
D.要学会利用媒介创造和传播信息
同类题2
当下,电信技术发展日新月异,互联网、无线电、电话等各类通信手段不断地渗透进人们的日常生活。电信技术在给人们带来便利生活的同时,不法分子也盯上了“电信”,企图乘虚而入实施诈骗。电信诈骗现象给我们的启示是( )
A.提高信息辨别能力,明辨是非善恶
B.合理安排上网时间,不沉迷于网络
C.生活中处处是陷阱,防不胜防
D.杜绝网络诈骗需要国家制定法规、加强监管
同类题3
张某某在微信朋友圈散布“猪肉不能吃”的谣言,现已被依法行政拘留。对此认识不正确的是
A.利用网络散播谣言扰乱了正常的社会秩序
B.网络时代人人都能够不受限制地发布信息
C.我们应当提高媒介素养学会辨别网络信息
D.任何违法行为都需要承担相应的法律责任
同类题4
观察漫画《绑架》,针对该漫画反映的问题,青少年应该
绑架
①正确认识网络危害,远离网络
②学会辨析网络信息,健康上网
③理性参与网络生活,拒绝沉迷
④严厉整治网络乱象,依法行政
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
相关知识点
心理与道德
品德教育
网络交往的品德
学会自我保护
正确对待网络信息
维护正义