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小学语文
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指出破折号的作用
a.表示底下是解释部分或说明部分
b.表示意思的递进或转折
c.表示声音的延续。
(1)小朋友,你知道这雾凇──树上的冰花是怎样形成的吗? ( )
(2)40秒钟──大家已经觉得时间太长了。( )
(3)大山——我——回来——了——。 ( )
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-08 04:48:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
给下列句子中的省略号选择正确的作用。
A.表示说话断断续续;
B.表示话未说完;
C.表示列举的省略;
D.表示内容的省略。
1.“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。 (______)
2.指导员用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……” (______)
同类题2
加标点。
1.他说( )羊已经丢了( )还修羊圈干什么呢( )
2.( )马跑得越快( )离楚国不是越远了吗( )一个朋友说( )
同类题3
加标点。
1.阿姨看看他身边并没有大人( )又问( )你妈妈在哪儿( )
2.听着听着( )售货员阿姨的眼圈红了( )说( )多懂事的孩子呀( )这样吧( )我买辆小汽车( )送给他作节日礼物( )
同类题4
说说下面标点符号的特殊用法。
1.“它烘托着欢乐,燃烧着热情······”中的省略号表示
。
2.中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。引号表示_____________________________。
同类题5
走走停停加标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面队员们如果把博莱克放在队伍第一排让大家都能看见他怎么样他虽然腿不方便可仍然是儿童队员还不是一般的队员
相关知识点
句法实践
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