对《望岳》分析不确切的一项是（）A．“齐鲁青末了”是说站在泰山之巅，齐鲁大地的青青之色都能望见。B．“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地。“钟”_刷题宝

题干

对《望岳》分析不确切的一项是（）

A．“齐鲁青末了”是说站在泰山之巅，齐鲁大地的青青之色都能望见。

B．“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地。“钟”是聚集的意思。

C．“阴阳割昏晓”中的“阴阳”指山的南面和背面。这句是泰山一面明亮一面昏暗。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2016-03-07 04:05:23

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同类题1

根据课文内容填空。
（1）《塞下曲》作者是朝。本诗描写了将军
的故事。通过这句话说明了将军的力大无穷，也说明了将军的。表达了作者的之情。
（2）《十一月四日风雨大作》作者是朝。诗的前两句体现出。后两句借助梦境来说明。

同类题2

这首诗主要表达的意思是（）

A．战士在出征途中，看到下雪，恐怕不能按时到达战场，所以心里很悲哀。

B．远征的战士在回乡途中的所思所想，表达了从军将士生活的艰辛和思归的情怀。

同类题3

课外阅读。

竹石

清郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

【小题1】这首诗写的是生长在________的竹子。
【小题2】“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？
___________________________________
【小题3】这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？
___________________________________

同类题4

村居⑴

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟⑵。

儿童散学归来早⑶，

忙趁东风放纸鸢⑷。

（注释）
⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学：放学。
⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
⑸东风：春风。
【小题1】通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。

同类题5

课内阅读，说说下面诗句的意思和表达的情感。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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