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题干

课外阅读。
成语可以这样用吗?
让我们听一则笑话:
老师指着数学作业本上的错误责问胖乎乎的小明:“2怎么写成0?”
“成语中不是有句‘掩2到零’吗?”小明振振有词。老师听了哭笑不得:“那叫‘掩耳盗铃’!你真敢乱用。”
小明又辩:“不是乱用,我这是‘不同凡想’。”老师气极,直指小明训道:“不动脑子,光长膘!”
小明自嘲:“有啥办法,俗话说‘笨鸟先肥’嘛!”老师始觉失态,忙和声细语问:“你干嘛老是篡改成语?”
小明据理力争道:“现在电视广告词中不是常有‘牙口无炎’‘无鞋可及’、‘随心所浴’、‘咳不容缓’吗?”
老师听后长叹一声,无言以对。
【小题1】改正下面成语中的错别字。
不同凡想(   ) 笨鸟先肥(   )  
随心所浴(   ) 咳不容缓(   )
【小题2】在生活中,你还知道类似的被改动的成语吗,在下面试着写一写。


【小题3】当你在生活中看到那些成语被篡改使用时,你的想法是什么,写在下面。


上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-03-04 04:51:41

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同类题1

我会读 阅读课文填空
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真,质朴中包含着期待,把握小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿的沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,先得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话,让我好想知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
(1)这段中的“我”是指(    ),作家是指( )
(2)词语解释
摇曳:     
沉郁:     
(3) “庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是( )
A:“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B:“我”能到大作家的家里做客,很荣幸。
C:我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家
(4)“我非常庆幸,自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人(   );“作品”指叶老写文章(    )。
(5)“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么?( )
A:叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人,怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年,但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。
B:爬山虎是四季常青的职务,所以说它总是绿的。

同类题2

课内阅读
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子(①)了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道(②)欺骗我说外祖母睡着了,还(②)对我说实话:“外祖母永远不会回来了。”
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕,比“光阴似箭,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
【小题1】文中(①)号里应填正确的词语是(   )。
A.继续B.持续
【小题2】在文中(②)号里应填正确的关联词语是( )……( )。
【小题3】写出下列词语的近义词。(哀痛—— 滋味——
【小题4】文中用来形容时间的成语是什么,写下来。
 
【小题5】爸爸的话里,讲了时间的一个特点,请你找一找,写下来。

【小题6】如果让你安慰作者,你想要对他说些什么呢