现代文阅读

  奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

 是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

【小题1】填上合适的量词
一________阿姨 一________事 一________气
一________手 一________尊重 一________患者
【小题2】我会写出近义词。
温暖________    鼓励________ 宽容________    增加________
【小题3】母亲平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。（   ）
A. 护士    B. 我，即作者
【小题4】那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”说明什么？（   ）
A. 说明阿姨很有耐心，也很有爱心。
B. 说明阿姨不着急，时间比较宽裕。

A．说明阿姨比较有力气，能够多支撑一会。

【小题5】本课讲的“将心比心”是什么意思？
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课文内容精彩回放。
我和我的同学们从怀特森先生那里得到一种重要的东西：一种（ ）着某个人的眼睛，告诉这个人他错了的（ ）。怀特先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。
这里面的价值并非每个人都能（ ）看到。有一次，我把怀特先生的事讲给一位小学教师，他（ ）了。“他不应该这样捉弄你们的。”那位小学教师说。我正视着他的眼睛，告诉他：“对不起，您错了！”
（1）请下列词语填在文中合适的括号内。
勇气  惊骇 觉察 正视
（2）我们同学们从怀特先生那里得到了什么重要的东西？请用文中的内容回答。
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（3）你认为怀特先生是在捉弄同学们吗？他是一位好老师吗？为什么？
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阅读天地
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有的时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画成五角星时，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样，就画成什么样。
（1）文中哪个词能和它替换，找出来写在括号里。
了解——（ ） 和蔼可亲——（ ）
（2） 老师的话给了你哪些启示？请把你的想法写下来。  
   
   
   

阅读理解

生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人，这就需要我们好好地利用智慧来对付他们。读读下面的故事，想一想，阿凡提是怎样治服国王和财主的，从中你明白了什么道理。

有个财主，在城里开了个饭馆。有一回，阿凡提在这家饭馆里吃了3个煮熟的鸡蛋，临走，一摸口袋，身上忘了带钱。阿凡提只好向财主赔不是，担保下次经过这里，一定送钱来还他。

不要紧 财主（  ）说  3个鸡蛋算得什么 以后再说吧

过了半年阿凡提又来到城里急忙跑到这家饭馆来还钱见了财主阿凡提（  ）问道

上次我吃了3个鸡蛋该给你多少钱呢

财主从墙上取下一个大算盘拨拉了半天才（ ）说

不多不多 3个鸡蛋就算3百块钱好了

财主你这是发昏了吗 阿凡提（ ）

“咦，这还算多吗？”财主（   ）说，“要是我这3个鸡蛋没给你吃掉，早孵出3只母鸡来了。一只母鸡半年下30个鸡蛋，30只母鸡要下90个鸡蛋，90个鸡蛋再孵成小鸡，你给我说说，该值多少钱！”

阿凡提骂财主欺负人，财主反而到国王那儿告了阿凡提。

到了审案子的那一天，国王坐在殿上，专等阿凡提来好重重地罚他。等呀、等呀，等到后晌才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。

“你好大胆！”国王吼道，“你为何才来？”

“我正忙着，”阿凡提说：“我和邻居合伙种的二亩麦子明天就要下种了，我们正忙着炒麦种，才耽误了时间。”

“哈哈！”国王和财主一起大笑了起来。国王说：“炒熟的麦子还能出苗吗？你这个大傻瓜！”

“国王啊，原来您也知道炒熟的麦子不出苗。”阿凡提说，“那么，请问陛下，煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡来吗？”

（摘自金城出版社《火狐狸小智慧丛书•边走边悟》）

【小题1】给划线字选择正确读音。
临走（lín  nín）拨拉(lā  la) 孵成(fú  fū) 后晌(shǎng  xiǎng)
【小题2】说说下列“算”的意思。
（1）3个鸡蛋算得什么？（ ）
（2）3个鸡蛋就算3百块钱好了。（ ）
（3）算了，这件事不能怪他。（ ）
（4）咦，这还算多吗？（ ）
【小题3】给短文2-7自然段加上标点。
【小题4】分别用一些词语来形容阿凡提、财主。
财主：_______________________
阿凡提：_______________________
【小题5】读了这个故事以后你明白了什么呢？
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阅读检阅台

微笑的力量

①一月的花想要开放，却失去了最后一丝微笑的勇气。

②记不得是从哪天起，我喜欢一个人靠在窗边找一个合适的角度，数着枝头的麻雀。直到某天，光秃的树干再也支撑不起一只鸟的重量，这一树枯叶的辞别，让我真正意识到冬的来临，而我，却是老样子——坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，从未开放，也从未鼓足勇气。

③这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任老师发卷。

④她每发一张卷子便会抬头微笑一下，这笑容像是一经触碰便收缩起来的含羞草，洁净而简单。

⑤突然心里有个念头，不知怎的，竟然期待起老师的笑容，那抹简单的笑容……

⑥她轻轻地念出我的名字，语气还是完全跟过去一样(　　　)的温柔，但却连头都不舍得抬。

⑦我嘴边勾起一个自嘲的笑。是的，我是差生。这是属于差生的笑容。

⑧我像冬天一样敏感，然而这只会让我自己变得更加寒冷。我趴在课桌上，任凭这寒风像刀割般肆虐，任凭这十一月的花在风中消逝。

⑨下课铃扯破喉咙，前边的同学，大笑，放声地笑。我低低埋下头，继续我那无助的倔强。

⑩突然，风停了，我抬起头来，是一双手轻轻替我关上了窗。

⑪她用我熟悉而陌生的温柔嗓音说：“天冷了，不要吹感冒了。”

⑫“这次你的成绩有所上升，别泄气，加油。”

⑬我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满阳光。

⑭我的脸上又挂满了自信的微笑。

⑮我知道，微笑的力量，足以让一朵花在严冬盛放。

【小题1】指出下列句子中破折号的用法。
而我，却是老样子——坐在最不起眼的位置，继续最不起眼的生活。（______）
【小题2】将第⑥段中画“ ”的语句换上意思相近的成语，写在括号里。
【小题3】文中“十一月的花”实际上是指(　　)

A．菊花

B．微笑

C．“我”这个差生

【小题4】第⑧段中画“ ”句子既指低的气温，还指________________________。
【小题5】你是怎样理解文章最后一句话的？
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