把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。
①背着 上学 书包 元元 去 了
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②后悔 非常 元元
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③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的
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按要求写句子。
(1)许多　有　小鱼　被　昨夜　的　卷上岸　暴风雨　来　的(连词成句并加上标点符号)
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(2)男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。(用加点词语写句子)
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(3)从此那歌声便失去了。(修改病句)
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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”。（____）
2．“神机妙算”与“诡计多端”所表示的感情色彩是相同的。（_____）
3．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来。有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_____）
4．“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。（_____）
5．《汤姆•索亚历险记》是英国小说家马克•吐温写的长篇小说。（_____）
6．《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_____）

给下面的句子加上标点。
1、小鸟在树上唱歌
2、我们玩得多么开心啊
3、你想去太空看一看吗

给下面一段话加上标点。
我小的时候 最爱听祖母讲 五彩池 的故事 她说 天上有座昆仑山 山上有一个五彩池 池中的水分红 黄 绿 蓝 紫五种颜色 十分鲜艳   那时候 我真想变成一个腾云驾雾的神仙 飞到美丽的五彩池边去看看 当然 这是祖母哄着我玩的 可是 谁能想到 在四川省松潘县藏龙山上 就真有这样的五彩池 而且比传说中的更多 更美