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小学语文
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对号入座。
比喻句 反问句 设问句
1.可它为什么又叫“三潭印月”呢?原来… ( )
2.3这和天堂又有什么区别呢? ( )
3这时,明月如盘,月色溶溶,波光粼粼。 ( )
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0.99难度 选择题 更新时间:2014-12-07 05:48:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读下面的句子,体会运用拟人修辞手法的好处,再试着从文中找出两处这样的句子。(22页3题)
(1)夏天是如此的静寂,仿佛整个世界都睡着了。
(2)太阳斜靠在绿色的橡树上,越来越往下沉。
(3)大地从树林里、从群山中、从四面八方逗弄着孩子。
(4)太阳伴着红色的晚霞,站在山顶,呼唤着小杨卡到它那儿去。
同类题2
指出下列句子运用的修辞手法,写在句后括号里。
(1)孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(__________)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?(__________)
同类题3
写出下列句子的修辞手法。
1.一座有一座的姿态,有的像身背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡。 ( )( )
2.台的对面齐刷刷地屹立着大小八九座山峰,像一个个虎背熊腰的威武将军。 ( )
同类题4
在比喻句后面画“☆”。
1.中华鲟身上披着大片的硬鳞。( )
2.平静的湖面像一块翡翠。( )
3.大熊猫是“活化石”。( )
同类题5
说说下面句子用了哪种修辞手法。
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( )
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。 ( )
(3)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。( )
相关知识点
句法实践
修辞手法