读一读下面的句子，写出这些句子各用了什么修辞方法。
（1）扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好像寄居在人家屋檐下的燕子。（  ）
（2）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。（  ）
（3）他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。（  ）
（4）更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。（  ）

下面是比喻句的打“√”不是比喻句的打“×” 
1.时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 （   ） 
2.我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。 （ ） 

认真读一读下面的句子，并按要求做题。
1、一座拥有抗震纪念碑的英雄城市，一座可以让红玫瑰和紫罗兰做梦的花园城市，一座会开采乌金会烧制陶瓷的伟大城市，却怎么也禁受不住一两句寻人问话、三四声求生哨音的轻轻触动，在这似曾相识的细节面前，唐山竟孩子般地哭出声来。
这个句子采用（）的写法。
2、现在，是妈妈的在天之灵让我发现了这张存折，我怎么敢违背妈妈的意愿，让老人家在九泉之下伤心呢？
这个句子采用（）的写法。
改为陈述句：__________________________________________________________。

判断下面哪些句子是比喻句，在比喻句后的括号里打上“√”
1. 小女孩像变了一个人似的。（   ）
2. 孩子是祖国的花朵。（   ）
3. 天空的星星宛如一颗颗闪闪发光的珍珠。（   ）
4. 小镇上的人不再像以前一样生活。（   ）

选出下列句子的修辞手法。(可多选)
①拟人    ②排比    ③比喻
1．小露珠爬着，滚着，笑着。(    )
2．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上美丽的珠宝。(    )
3．向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。(    )