指出下列句子各使用了什么说明方法。

A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

①太阳会发光，会发热，是个大火球。    （    ）
②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（    ）
③太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（    ）

仿照例句的修辞手法,把句子补充完整。
水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们。
北极星像_______________。

写出下列句子运用的修辞方法。
(1)在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。 ( )
(2)至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。   ( )
能模仿其中的一句写一句话吗?

写出下列句子使用的修辞手法。
1．待细细一看，却又都变成像用黄绢裱制的小扇面。（______）
2．就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。（______）

修辞面面观（指出下面句子所用的
修辞方法，并选择其中两种各说一句话）。
（1）长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。    ( )
（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。 ( )
（3）这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。   ( )
（4）在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？( )
句子：①___________________________________________________________
②________________________________________________________________