我是课文小精灵。（再次阅读课文完成练习。）
（1）机场海关请大使馆帮助 一下这个年轻人。
所填词语的意思是：
（2）工作人员纷纷    陈小龙，他逐渐平静下来。
（3）中国大使馆的爱， 向我扑来，我才 懂得了中国的可爱。
（4）看完这封信，使馆工作人员由衷地笑了。加点词语的意思是 ，工作人员笑的原因是 。

阅读理解。
勇敢的孩子
一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情…… 事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。”
【小题1】根据意思从文中摘录成语。
（1） 比喻极其危急。 （    ）
（2）形容话多，连续不断。 （   ）
（3）形容毫无顾及地乱冲乱撞。 （   ）
【小题2】缩写句子。
（1） 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。
（2）泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。
【小题3】第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。
【小题4】简要回答问题：十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？

阅读练习。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū）、亮晶晶（jīng）的，一对红翅膀不住地扇（shān）动着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。
姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。
1．全文有（ ）段。
2．在括号里填上合适的量词。
一（ ）蜻蜓  一（ ）翅膀   两（ ）眼珠   一（ ）大树
3．用“——”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

课内阅读。
钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股(　　　　)的香味使人(　　　　)。我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子装满了(　　　　)的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子(　　　　)地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对先生说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。
1.按课文内容填空。
2.解释词语。
欢愉:
幽默:
3.从选文中找出下列词的近义词。
丰硕—(　　　)　立刻—(　　　)
4.你认为大花猫真的会数钱吗?联系整篇课文谈一谈你的理解。

   鲁迅读书

   鲁迅小的时候，酷爱读书。爱看书，看抄书，把书看做宝贝一样。

在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位叔祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，A（    ）给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画儿的《三哼经（三海经）》，我给你买来了!”   

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，B（ ）把书接过来，打开纸包看了起来。

鲁迅小时候对于书籍C（    ）爱护。看书的时候，他D（    ）把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成了爱书如宝的好习惯，他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅1 9 1 2年至1 9 3 6年间，就有几千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他宝贵的藏书了。

【小题1】根据下面的解释，写出相对应的成语。  
（1）广大繁多，形容书籍或资料多得无法计算。   （ ）
（2）欢乐得就像发了狂似的，形容高兴到了极点。 （ ）
（3）连在睡梦中也追求，形容愿望十分迫切。   （   ）
（4）牢记于心，永不忘记。 （   ）
【小题2】请在备选答案中选择恰当的词语，把序号填人文中的括号内。

A．①随便 ②设法	B．①赶紧 ②于是
C．①比较 ②特别	D．①通常 ②总是

【小题3】文中有一句话十分精练地概括出鲁迅先生对书的感情，起到揭示全文中心的作用，请你用“——”把这句话画出来。