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题干

阅读小能手。
小鸟醒来了,
唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳(zhā)叫
它说:
“妈妈,你早。”
小鸟醒来了,
理理羽毛,
它说:
“脸儿已洗好。”
小鸟醒来了,
翅膀振的高高,
它说:
“我去做早操。”
【小题1】小鸟自己()、()。
【小题2】)我自己能做
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-07-14 04:01:13

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同类题4

课外阅读。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。

没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么(  )出卖我,(  )又吹捧我?”

“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”

【小题1】在文中括号里填上合适的关联词。
【小题2】根据解释从文中找出相应的词语。
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。(______)
(2)按道理应当这样。(______)
【小题3】铃铛响了两次,骡子认为它是在  和  自己,铃铛认为自己是在  和   骡子。
【小题4】联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
______________________________________________

同类题5

阅读短文,完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

小乌鸦想:“_________________________________________”

结果又是谁也没有去修。

直到了寒冷的冬天□西北风呼呼地刮着□大雪纷纷地飘扬□乌鸦兄弟都蜷(quán juǎn)缩(suō sōu)在破窝里哆嗦地叫着□□冷啊□冷啊□□

大乌鸦想:“_________________________________________”

小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”

可是谁也没有动手,只(zhī zhǐ)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。

风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

【小题1】给文中加点的字选择正确读音,画“    ”。
【小题2】选择文中括号里正确的字,画“√”。
【小题3】从短文中找出下列词的反义词。
小——(________) 松——(________) 温暖——(________)
【小题4】“窝”字是________结构的字,共________笔,用部首查字法应查________部,再查________画;用音序查字法,先查大写字母________。“耐”字是________结构的字,用部首查字法应查________部,再查________画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是(   )①忍受 ②厌烦 ③麻烦
【小题5】请给第六自然段加上标点符号。
【小题6】在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
【小题7】乌鸦兄弟都很________,才有被冻僵的可悲下场。