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题干

阅读理解。
天才出于勤奋
童第周进效实中学了。
进入中学后,童第周数学成绩很差。怎么办呢?“快船迟开先进港,笨鸟先飞早入林。”他决定在“挤”上动脑筋了。||
每天晚上自修课后,童第周到路灯下去读书;清早,天还没亮,他又离开宿舍到野外去温课。
一天晚上,数学老师访友归来,猛然发现远处有个学生在看书,他轻轻走过去,问:“你是哪个班的?”童第周老实地回答说:“老师,我就是成绩最差的那个学生。”
数学老师感动了,深信童第周会进步的。期末考试刚刚结束,这位老师马上批改他的卷子,好,全部正确,得了全班第一名。
童第周在日记中写了这样一段话:“中国人不是笨人,应该拿出东西来,为我们民族争光!”效实中学的校长说:“我办学几十年,像童第周这样的学生,真是不多见啊!”||
“天才出于勤奋”。童第周后来成了杰出的生物学家。
【小题1】童第周决定在“挤”上动脑筋,他挤的是________。
【小题2】根据短文的内容填空。
童第周刚进中学时,________;经过刻苦学习,成为________。长大了,成为________。
【小题3】短文已分成三段,写出各段的段意。
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
【小题4】童第周的什么品质值得学习?
【小题5】从童第周的故事中你受到了什么启发?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-07-12 01:02:00

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同类题1

课外阅读。
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节约时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔做武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【小题1】联系上下文,理解词语。
(1)如饥似渴:____________________________________
(2)夜以继日:___________________________________
(3)无缘无故:_________________________________
【小题2】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”的含义是(    )
A.鲁迅很谦虚。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
【小题3】找出文中的一个过渡句,写下来。
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【小题4】简单说说你对文中画线的句子是怎么理解的。
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同类题2

阅读短文,完成练习。

邮票齿孔的故事

1840年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有齿孔,许多邮票连在一起,使用的时候,得用小刀裁开。

1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒,在发明家的身旁,一位先生手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”那个人想了想,从西装领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票很容易地便撕开了,而且撕得很整齐。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然使用邮票打孔器。

【小题1】填空
()年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票根现在的邮票不一样。每枚邮票的四周没有(),许多邮票连在一起,使用的时候,得用()裁开。
()年,英国发明家()发明邮票打孔器。
【小题2】填上合适的量词
一()邮票    一()打孔机    
一()发明 一()别针
【小题3】从阿切尔发明邮票打孔器这件事上你体会到什么?
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同类题3

阅读短文,回答问题。 

胸有成竹

  北宋画家文同画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢?
原来,文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”
有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晁补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”
“胸有成竹”,比喻做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。
【小题1】在文中找出下列词语的近义词。 
诀窍——________    思考——________    显现——________
【小题2】用自己的话概述文同画竹的秘诀。
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【小题3】用“________”在文中画出“胸有成竹”的意思,并用“胸有成竹”写一句话。
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【小题4】读了这个故事,你受到了什么启发?   
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同类题5

课外阅读我能行。

失根的兰花

①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!

③由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来。

④十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”

⑤然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑥花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可借,依我看,人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,自行枯萎了。

⑨我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破却觉出个中滋味了。不是有人说,“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。

【小题1】如何理解本文的题目?
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【小题2】读第③段中画横线的句子,作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么?
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【小题3】第⑥段中“彩色版画”指的是(  )
A.回忆中的童年生活
B.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景
C.童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画
D.成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画
【小题4】本文的中心句是哪一句?
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