理解句子，完成题目。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
①“贪婪”是指________。
②从这句话中，你读懂了________。
③这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：________。
（2）我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
①快乐的是什么？恐惧的是什么？
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②你在生活中有这样的体验吗？
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课外阅读。
我是中国人
抗日名将吉鸿昌对祖国怀有深厚的情感，在民族危亡的时刻挺身而出，率军抵抗日本的侵略。在日常生活里，他在外国人面前，也表现出了豪迈的民族气概。
有一年，吉鸿昌被国民党政府派到美国去考察。一天，他到邮局寄包裹。美国的一个邮局工作人员听他说是中国人，就嘲笑说：“中国？我可不知道什么中国！”吉鸿昌听了，十分生气。可陪同他的一个使馆人员对他说：“你何必说是中国人呢？说是日本人，他对你的态度就会好了。”
吉鸿昌顿时感到受了侮辱。他想：我们中国是历史悠久的文明古国、大国，为什么连是中国人都不敢说呢？他对这个使馆人员说：“你觉得做中国人丢脸吗？不光彩吗？我倒觉得做一个中国人光荣得很！我誓死不当崇洋媚外的洋奴！”
他回到住处，找来一块木牌，在上面工工整整写了“___________”几个字，然后挂在胸前，昂头挺胸地走在大街上。当美国人惊奇地注视他的时候，他心中十分自豪。吉鸿昌不愧是真正的中国人。
【小题1】联系上下文，理解词语。
崇洋媚外：______________________________________________________________________
【小题2】吉鸿昌在木牌上写了什么？请你将短文中横线部分的内容补充完整。
【小题3】写出短文的中心思想。
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根据课文内容填空。
本文主要写“我”驱车回家的途中，不小心________，“我”没有________，而是________。作者以“诚实与信任”为题就是要告诉人们_____________________________________。

卧狮
我家有一件上釉的泥塑工艺品——卧狮。
这件工艺品，长、高各一尺，宽五寸。塑的是一只雄狮，昂首仰视，横卧在一块岩石上。狮子的整个身子是白色的，闪着微微的银光，下面的岩石呈青绿色，和白色的卧狮形成鲜明的对照。
狮子头上的长毛一绺绺清晰可辨。有的卷曲着，像一根根鱼钩；有的四散着，像一朵朵盛开的菊花。狮子的脖前和下巴的毛都略向后飘，好像被风吹拂着。从狮子头上的长毛中，隐约可以分辨出它那一对竖着的耳朵。狮子的双眼怒视着前方，眉骨略微凸起。它张开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神态。狮子的身子较短，中间部分向外突出，还可以看出一根根的肋骨。它的两条前腿向前伸着，利爪紧收，有一只爪子已越出了岩石，悬在空中。两条后腿蜷曲着，左腿半跪，右腿完全被身子遮住。它的尾巴从左腿旁甩向前方，尾端特大，像钢鞭带着头缨一样，下面的岩石，像一块力负万钧的石基，有力地衬托出雄狮的威严。
整个工艺品，显得那样的和谐、美妙，令人惊叹不已。
【小题1】给加点字选出恰当的解释，把序号填在括号里。
(1)昂首仰视    ( )
A．高，贵 B．仰，高抬 C．情绪高
(2)惊叹不已    ( )
A．停止 B．已经 C．后来
【小题2】写出描写卧狮威严的句子。
【小题3】填空。
本文是按照从__________到__________的顺序描写卧狮的。在描写卧狮各部分样子的时候，是按照从__________到 __________到__________的顺序写的。

阅读练习。

恩师

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫  娇  骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌  趟）过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样    。

【小题1】选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。
【小题2】在（ ）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）
（    ）的山野  （    ）的小路
（    ）的小河  （    ）的山庄
（    ）的声音  （    ）的微笑
【小题3】短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）
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【小题4】联系短文内容，补充结尾。
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