题库 小学语文

题干

阅读短文,完成练习。 

风筝悠悠地飘

蓝蓝的天空飘着几朵白云,春风轻轻地吹着,放风筝的季节到了。这一天,我们来到郊外放风筝。瞧,那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的,披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的,展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的,洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着,“小鸽子”展开翅膀,越飞越高。“呼……”风忽然转了向,“小鸽子”在空中连着打了几个滚,斜着身子俯冲下来。哎呀,不好了!我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降,“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树,再过几秒钟,两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然,“嘣”的一声,萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来,“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上,被扯得七零八落,真可惜!我回头看看萌萌,只见她拿着剩下的线团,笑眯眯地看着我。我一下子明白了:原来她为了救我的“小鸽子”,扯断了自己的风筝线!我感激地把线团往萌萌手里一塞,搂着她的肩膀说:“萌萌,咱们去放‘小鸽子’吧!”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候,我的“小鸽子”,不,我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……

【小题1】在横线上填上合适的词语。 
________的天空    ________的白云    ________的老槐树
【小题2】填空。 
我们的风筝可真漂亮,陈晓嘉的是“________”,徐孝杰的是“________”沈萌萌的是“________”,“我”的是“________”。如果你也参加了,你会做个________的风筝。
【小题3】为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落,可她却笑眯眯的?   
_______________________
【小题4】“萌萌的脸笑成了一朵花。”这句话运用了________的修辞手法。请你也写一个这样的句子。   
_______________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-03 03:44:55

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读短文,完成练习。

人民的勤务员

一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了,正焦急得不知如何是好。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋连忙赶上前去脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

当时人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

【小题1】本文讲了雷锋的两个小故事,请你给它们起上名字。分别是_________  _________
【小题2】当大嫂问他叫什么名字,是哪个单位的时,雷锋回答:“______________。 ” 从雷锋的话语中我看到了雷锋的________精神。
【小题3】雷锋怎样帮助赶车的母子三人的,请用“——”画出有关语句。
【小题4】谈谈你对“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话的理解。
________________________________

同类题2

拓展阅读。
东胜神洲海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,唤为花果山。那山顶上有一块仙石,自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意,内育仙胎。一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴,五官俱备,四肢皆全。
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞。真是:“山中无甲子,寒尽不知年。”一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下玩耍了一会儿,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个是滔滔不竭。
众猴都道:“这股水不知是哪里来的水。我们今日趁闲顺涧边往上溜头寻看源流耍子去耶!”喊一声,众猴一齐跑来,顺涧爬山,直至源之处。乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!哪一个有本事的钻进去寻个源头,出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,高叫道:“我进去!我进去!”
【小题1】第一自然段中“________________________________”等词交代了地点。
【小题2】这一部分的情节依次是________、________、________。
【小题3】写石猴的出生表现了他________________的特点,写石猴的无忧无虑的山间生活,运用了许多动词,这些动作都是他________________________________的表现。
【小题4】写石猴自告奋勇去探瀑布源头,说明了他________________的特点。

同类题3

阅读理解

父与子

在日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是置之不理。

这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”

【小题1】读文章,联系上下文理解下列的词语。
(1)径直:________
(2)置之不理:________
【小题2】儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是(__________),第二个反应是(___________),而得到父亲的回答是(__________),儿子最后的办法是(___________)。
【小题3】读完文章,你的疑惑是________,反复读后你对这个疑惑的理解是_______。
【小题4】读了文章,你得到了什么启示?如果在你生活中再发生这种情况,你会怎么做?
_________________________

同类题4

课内拓展
甘罗的课本剧
时间:春秋战国时代
人物:甘罗爷爷(秦国当时的宰相)
甘罗(秦国后来的大卿)
秦王(秦国大王)
幕启(后花园)
甘罗 看见爷爷在花园里走来走去,愁眉不展,甘罗上
甘罗 (疑惑不解)爷爷,你碰到什么难事了?
爷爷 (怒气冲冲)唉,孩子呀,大王不知听了谁的挑唆,硬要吃公鸡下的蛋,命令满朝文武想办法找,要是三天内找不到,大家都得受罚,可这都第三天了,还找不到,这可怎么办啊!(焦急)
甘罗 (气呼呼地)秦王太不讲理了!(眼睛一眨)爷爷您别急,我有办法。那天我替您上朝好了。
爷爷 (怀疑)您真的有办法啊!
甘罗 (胸有成竹)放心吧,爷爷,明天准能让秦王不罚您。
第二幕
幕启(宫殿)
甘罗代他爷爷上朝,向秦王施礼。
秦王 (他很不高兴)小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?
甘罗  (出列)大王,我爷爷今天来不了啦,他在家里生孩子呢,托我替他上朝来了。
秦王 (哈哈大笑)你这孩子怎么胡言乱语!男人家怎么生孩子?
甘罗 既然大王知道男人生不了孩子,那么公鸡怎么能下蛋呢?
秦王 (哑口无言)这……传我命令,公鸡下蛋的事以后不准再提,百官之罚免了。
甘罗 (谢大王)
幕落
阅读训练台:(34分)
(1)理解下列词语
疑惑不解:
怒气冲冲:
胸有成竹:
哑口无言:
(2)写小剧本要想到什么?
———————————————
———————————————
———————————————
(3)读了这个小剧本,和同学交流,然后试着演一演。