回顾课文，回答问题。
那是1950年6月，她与“留美科协”总会的人们聚集在邓肯湖畔，大家离唱《团结就是力量》的歌曲，对新中国的向往。
两个月后，他通过了博士论文答辩。那一年，他只有二十六岁。
取得学位的第九天，他就踏上了回国的路程。那一次，他只带了两样礼物几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑袋的关于原子核的知识 。一件是要送给他朝思暮想的父亲，另一件准备送给他日夜思念的祖国。八年后，他真的用上这些知识——研究原子弹。从那时起，他告别了妻儿，离开了温暖的家。为坚守国家的保密制度，他不能同亲人通电话，也不能写信。相濡以沫的妻子不知道他的实际工作内容，只是隐隐感到丈夫在干一项惊天动地的事业；慈祥的母亲不知道他的真实去向，只知道儿了是尽忠报国。
（1）这部分内容采用了______的写作手法。本册书我们学过的_______一文中也使用了这种写作手法。
（2）在邓肯湖畔，人们为什么会选择高唱《团结就是力量》这首歌呢？
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（3）从文中哪些地方可以 看出来邓稼先的爱国情怀，用“_____”画出。再用自己平时积累的好词好句来歌颂这位伟大的科学家吧。    ____________________________________________________________________________________________________

课外阅读。
阳光
清晨,佳子走出房门,来到(　　　)的草坪上。
初升的太阳发出(　　　)的光芒。草坪上开满了(　　　)的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着(zháo　zhe　zhuó)。啊,大自然多美呀!佳子高兴得又跳又唱。(　　　)的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。
佳子玩儿累了,坐在草坪上休息。啊,裙子上洒满了(　　　)的阳光!这时,佳子心里闪出了一个想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。”
佳子的奶奶腿不方便,不能出门。她总念叨:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”佳子小心地把阳光包在裙子里,带回家去。
“奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物!您瞧,多好的阳光!”
可是,不知道为什么,裙子里面却什么也没有了。佳子急得都要哭了。
奶奶把佳子搂在怀里,很久很久没有放开。她望着佳子的脸,微笑着说:“好孩子,别着(zháo　zhe　zhuó)急,阳光都跑到奶奶心里来了。”
1.从下面选择恰当的词语填在文中的括号里。
乌黑　绿油油　金色　鲜艳　灿烂
2.为文中加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。
3.照样子,写词语。
叽叽喳喳(AABB式): 　　　
又跳又唱(ABAC式): 　　　
4.佳子为什么把“阳光”作为礼物送给奶奶?
5.奶奶为什么说“阳光都跑到奶奶心里来了”?

阅读短文，并按要求回答问题。
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。
（1）这篇短文共有（ ）个自然段。
（2）第2自然段共有（  ）句话。
（3）连一连。

（4）这个故事告诉我们（   ）

A．一定不能听别人的话，否则会上当。

B．对于别人说的话，一定要动脑筋好好想一想，是不是有道理。

读短文，回答问题
有位老师发现一个男孩上课时常低头画些什么。有一天，他看见那个男孩好像又在画着什么，他边朗读课文边走到那个男孩身边，拿起他的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑着，要男孩课后再做些加工，画得更神似一些。奇怪的是，自此那个男孩上课再没有画画，各门功课都学得不错，而且后来成了颇有造诣的漫画家。显然，那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火，加以指责、训斥甚至变相体罚，使其情绪低落、一蹶不振，而是从中发现了他的美术天赋，并加以鼓励引导，用自己的宽容、智慧和无私的爱心，点亮了孩子的心灯，使孩子能辨清方向、认清目标，奔向了希望的未来。
【小题1】解释下列词语。
(1)大动肝火：_________________________________     
(2)一蹶不振：_________________________________
【小题2】老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时，是怎么做的?
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【小题3】小男孩为什么能成为颇有造诣的漫画家?
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【小题4】你认为这是一位怎样的老师?
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【小题5】你能从文中提炼一个词语，给短文填上一个恰当的富有深意的题目，写在文前横线上。
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课外类文阅读。
心愿会实现
展望新世纪，我有两个心愿，一是培育成功并推广应用超级杂交稻；二是使杂交水稻走向世界，( )。
粮(　　　)食始终是关系到( )的头等大事。( )科技进步来解决粮食问题，从育种科学的角度看，有着( )的发展前景。
水稻( )着巨大的产量潜(　　　)力，为了进一步提高水稻的产量，近年我们在积极培育一种超高产水稻——即超级杂交稻。目前，已取得了突破性进展，2000年仅湖南省就有17个百亩和4个千亩中稻示范片亩产700千克以上，每亩比现有的高产杂交稻增产150千克。按全国推广2亿亩计算，每年能增产300亿千克稻谷，可多养活7500万人口。我们第二期的目标是：到2005年育成大面积亩产800千克、米质优良和抗性强的超级杂交稻。现在，这方面的研究( )，在试验田已出现了很有希望的苗头组合。因此，我对实现预定目标充满了信心。
我希望我的两个心愿能随着新世纪的到来尽(　　　)快实现。
1．给文中加点字注音。
2．选择合适的词语填在文中的括号里。
广阔 蕴藏 依靠
进展顺利 　　　造福人类　 　　国计民生
3．袁隆平的两个心愿是什么？在文中用“____”画出来。
4．袁隆平的心愿表现了他(　　)。

A．献身科学事业的伟大精神

B．要用科学技术造福人类的精神

C．一心为国，大公无私的精神

5．你认为袁隆平的心愿会实现吗？为什么？
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6．你想对袁隆平说些什么或问些什么问题吗？那就写下来吧。
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