（1）《爱我中华》的作者是    ,题目中的“    ”字凝聚了作者对祖国满腔的热情,“    ”字表达了作者心中无比的骄傲和自豪之情。
（2）“爱我中华”在文中出现了    次,作用是    。

根据课文内容填空。
1.科学家认为______的传播速度最快。
2.《将相和》通过_______、_______、_______三个小故事，写出了将相之间由失到和的过程。
3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的______，也联结着美好______的情感。

按照课文内容填空。
1．早起勤耕作，___来___月光。秋季里，稻上场，谷像___粒粒香。身体虽___，心里喜洋洋。
2．《夜宿山寺》是唐代诗人_____写的一首诗，诗中形容楼高的诗句是：________，__________。
3．通过读：_____苍苍，野____________，风吹草低 ______________。我好像看到了美丽的大草原。
4．学习了《树之歌》，我知道了_________四季披绿装。_________喜暖在南方，银杏_________活化石，_________开花满院香。
5．这个学期，我读了很多童话故事，我最喜欢其中的一本书，书名叫《_______ 》。
遇到不认识的字，我用部首查字法查字典，“酸”用部首查字法应先查____部，除部首外还有____画。

选择合适的选项填空。
1.从结果看，老剃头师傅（________）；“我”（__________）。
A．把小沙的头发剃得不成样 B．把小沙的头发剃得有模有样
2．“害人精”指的是（________）；“剃头大师”指的是（________）。
A．父亲    B．剃头师傅    C．“我”   D．表弟
3．剃头师傅给小沙剃头时，小沙（_______）；“我”给小沙剃头时，小沙（_______）。　
A．开心    B．痛苦    C．焦急 D．放松

品读课文，理解感悟。
（1）课文中巨人的花园发生了巨大的变化，请你根据课文内容填一填。

不同的情况		花园里的景象	变化的原因
第一次变化	巨人回来前	__________	__________
	巨人回来后	__________
第二次变化	拆除围墙前	__________
	拆除围墙后	__________

 
（2）从这篇童话中我明白了：___________________