《关于李姓的历史和现状的研究报告》
(1)问题的提出
A.班上有好几个同学姓______。    B.老师说____，很值得研究。
C.几个姓李的同学决定调查__________。
(2)涉及的方面
A.李姓的________ ；   B.历史上的________ ；
C.李姓________ 数量；

A．李姓________ 。

(3)信息渠道:________、________、________、________等。

“层层梯田”说明（    ）

A．“我”剪的发型是最时髦的发式	B．“我”剪的发型新颖别致
C．“我”剪的发型跟鬼一样，不成样。

根据课文内容选一选。
（1）小猴子下山，先来到（______），再来到（______），又来到（______），最后又回到了山上。
①桃树下 ②瓜地里 ③玉米地里
（2）小猴子下山，先掰了（______），再摘了（_____），又摘了（______），最后去追（____），但是没有追上。
①西瓜 ②玉米 ③兔子 ④桃子

判断下面说法是否正确。   
（1）战国时候，齐宣王喜欢叫吹竽的人一个一个地吹给他听。（_____）   
（2）南郭先牛技艺高超，竽吹得很好。（______）  
（3）燕国的一个人到赵国首都邯郸去学走路。（_____）

根据学过的知识填空。
1．本学期我积累了很多写景的对联我喜欢的一副是________________
2．《在天晴了的时候》描写了雨后天晴的景象，我能写出描写凤蝶儿的诗句_____________________。
3．《芙蓉楼送辛渐》这首诗的题目写出了诗人王昌龄在______（地点）送别老朋友，“_____________，_____________这两句成为千古传诵的名句。
4．《我们家的男子汉》描写了一个_________成长的过程，刻画了一个逐步成长的________________的形象。
5．小明学习遇到了挫折，我会把“___________________”这句名言送给他，鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天，责怪别人。
6．老师经常用“__________________”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。