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小学语文
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句子练习。
1.读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。
例:(热) 八月,天多热。 鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好。
(慢) (静) (吵) (怕) (冷) (辣)
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2.根据提示仿写句子。
例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
★真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2020-04-06 01:48:17
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同类题1
照样子,写句子。
例:爸爸握住警察叔叔的手。爸爸一再表示感谢。
爸爸握住警察叔叔的手,一再表示感谢。
1.小象伸直鼻子。小象冲着污浊的车身喷起了水。
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例:高楼挡住了前面的树林。
前面的树林被高楼挡住了。
高楼把前面的树林挡住了。
2.王老师终于改完了数学作业。
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同类题2
仿照例句的修辞手法,把句子补充完整。
水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们。
北极星像_______________。
同类题3
按要求完成练习。
1.暑假了,
和
一起去玩。
2.他的嗓音很洪亮。(用加点词语写句子)
。
3.这次比赛她一鸣惊人,大家都为她高兴。
。
同类题4
读句子,用加点的词造句。
1.太阳
像
个大火球。
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2.雪被下,小麦苗
正在
做快乐的梦。
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同类题5
按图索骥。(照样子写句子。)
例:那怎么办呢?大家想出了一个办法。
那怎么办呢?大家想啊想啊,终于想出了一个办法。
1、他们没有捞到屈原的尸体。
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2、屈原是诗人。
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相关知识点
句法实践
仿写句子