写出下列句子用的修辞方法，再用相同方法写句子。
1. 一座座大山昂首挺胸。
这个句子用了的修辞手法。
我也能写这样的句子：
2.整个山野好像一片绿海。
这个句子用了的修辞手法。
我也能写这样的句子：

按要求写句子。
1.想象之星。
“你想过什么也看不见会多么痛苦吗?”想想那些盲人是多么痛苦,因为他们看不见五颜六色的鲜花,看不见 　　　,看不见 　,也看不见 …… 
2.下面的书签你会做吗?想一想,填一填。
(1)生命因 　而精彩。 
(2)仿照下面句子的含义和形式续写。
如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨; 如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色。
, ; , 。

按要求写句子。
1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）
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2．各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
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3．我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（用加点的词语造句）
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4．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写设问句）
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照样子写句子
例：太阳是绿色的，照在树叶上，绿油油的。
太阳是（_____________）。
太阳是（_____________）。

按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。