给下列语句加上恰当的关联词语。
1、武松（________）不听店家劝告，（_______）要一个人过景阳冈。
2、（________）使尽了力气，（_________）手脚都酥软了。
3、（________）再跳出一只大虫来，武松（______）斗不过了。

你能写出几个带“手”的字吗?
__________  __________  __________  __________ 

改为转述句。
1.“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
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2.老师对小强说：“下课后，你帮我把作业本拿到教导处。”
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课外阅读。
我和电脑交朋友
最近，我又交上了一个好朋友，那就是电脑。

你可别小看电脑，对我来说，作用可大着呢！
记得有一次，老师叫我帮她查一查中国与英国的时差，我一听就犯难了，心想：糟了，我怎么查国外的时差呢？要查中国还可以，但老师非要叫我查英国与中国的时差。我正着急地想办法呢，突然灵机一动，心想：哎，家里不是有一台电脑吗？如果用它来查，那不是轻而易举的小事？放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。
还有一次，我正在写一篇作文，但我想了一个小时也想不出来，这时，我看了看旁边的电脑，心想：哈哈，用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？说干就干，我打开电脑后，果然查到了范文，了解怎么写以后，我很快就写完了。
我非常喜欢我的电脑“朋友”。
1．文中有三处心理活动描写，请你用“____”画出来。
2．“用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？”改为陈述句是：
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3．“放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。”这是个什么句子？()

A．比喻

B．排比

C．拟人

4．说说作者写这篇文章是为了表达自己的什么感情。
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阅读与感受。

大车队

一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。

为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。

可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。”

于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。

最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。

选自《克雷洛夫寓言》

【小题1】文中的主人公是（　　）。

A．车队的主人

B．驯良的骏马

C．年轻的马

D．载瓦罐的大车

【小题2】年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（　　）。

A．瓦罐太重

B．山坡太陡

C．动作太慢

D．年轻的马太骄傲

【小题3】第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是（　　）。

A．年轻的马对骏马的赞美	B．年轻的马对骏马的佩服
C．年轻的马对骏马的同情	D．年轻的马对骏马的嘲笑

【小题4】下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。
①瞧你，慢吞吞的。　　②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！
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【小题5】读了这个寓言故事，你明白了什么道理？
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