殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”

【小题1】“殊死搏斗”指的是_________和_________的搏斗。
【小题2】用波浪线画出一个比喻句，用横线划出一个拟人句。
【小题3】细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：
诸葛亮指________；中军帐指________；
八卦阵指________；飞来将指________。
【小题4】蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的?
答：______________________

快乐阅读。
中秋赏月
每逢中秋来临，赏月便成为人们久谈不衰的话题。

民间中秋赏月的活动约始于魏晋时期，盛于唐宋。明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品，边赏月，边畅谈，其乐融融。
碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人，因此，中秋节还有“团圆节”之称。中国人历来把家人团圆、亲友团聚、共享天伦之乐看得极其珍贵，有“花好月圆人团聚”之谓。望着那圆圆的月儿，我脑海里又浮现出李白的优美诗句□床前明月光□疑是地上霜□举头望明月□低头思故乡□是啊□我是多么思念家乡的爷爷□奶奶啊□由于爸爸工作忙，我们今年中秋节没有回去看望他们。于是，爷爷、奶奶就特地叫人给我们捎来香油月饼和香味四溢的水果，让我们在月儿圆圆的时候能够吃到家乡的味道。望着月儿，吃着月饼，我又想起了台湾的小朋友。他们也在望月吧？也在想着大陆的小朋友吧？
我是多么希望台湾早日回到祖国的怀抱，多么希望同台湾的小朋友欢聚在一起啊！
【小题1】在文中第三自然段的“□”内加上正确的标点符号。
【小题2】中秋节还有________之称。
【小题3】你还知道月亮有哪些别称吗？写出两个来。
____________________________________
【小题4】皎洁的月亮引起了作者无穷的遐想，他想到了什么？
____________________________________
【小题5】用“多么……多么……”写一句话。
________________________________

阅读题。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1、短文共有 ( )段。第(    )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
（ ）的育儿袋   （    ）地长大    （ ）的营养
3、马是由谁抚养长大的？你呢？

课内阅读
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
【小题1】这段文字共有（ ）句话。
【小题2】京京的家乡在哪里？都有什么？
【小题3】你爱家乡吗？你的家乡有什么？

阅读理解。
神奇的口哨
春姑娘有一个神奇的口哨，这个口哨吹到哪里，哪里就有动听的歌声。 口哨吹过小河，小河融化了，发出哗啦啦的流水声，好像在说：“春姑娘，你好！” 
口哨吹过树林，鸟儿醒了，唱出婉转动听的歌儿，好像在唱：“春天来了，春天来了！”   
口哨吹过春雷公公的家门口，春雷公公敲起了它的大鼓，“轰隆隆——”好像在说：“欢迎你，春姑娘！” 
口哨吹过我们的学校，小朋友们一溜烟地跑出教室，高兴地欢呼：“春姑娘，谢谢你给我们带来的快乐！”。
这个口哨将世界变成了美妙的音乐会。
1.这篇短文的意思是( ) 。（选择正确答案的序号）
①写春姑娘会吹神奇的口哨； 
②春姑娘神奇口哨的作用；
③春天是一个充满生机的季节；
④写春天大自然的景色。
2.为什么小河、鸟儿、春雷公公说话时前面都要加“好像”这个词，而小朋友说话时就不用加？这样写有什么好处？
3.试着用文中写事物的方法，再想象一个欢迎春姑娘的场景，写下来。 
口哨吹过