dú dú xià miàn duǎn wén àn yào qiú zuò tí
读 读 下  面 短 文，按 要 求 做 题。
qíshí  wǒ shì
其实，我是——
qí shí wǒ shì yī tiáo yú yǒu yún cóng ěr biān fú guò
其 实 我 是 一 条 鱼。  有 云 从 耳 边 拂 过，
dāng wǒ yuè rù shuǐ lǐ wǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ
当 我 跃 入 水 里， 我 想  这 样 告诉你。
zì zìzài zài de chàng yóu shí    qí shíwǒ shì yì kē shù
自 自在 在 地 畅 游 时，  其 实 我 是 一 棵 树。
wǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ    dāng wǒ zǒu jìn dà sēn 1ǐn
我 想 这 样  告 诉你。   当 我 走 进 大 森 林，
qí shí wǒ shìyīzhī niǎo    xiǎng shòu zhē zì  yóu de hu xī
其 实 我 是 一只 鸟。    享 受 着 自  由 的呼 吸，
dāng wǒ pán shàng shān dǐng    wǒ xiǎng zhè yàng gào sù nǐ
当 我 攀 上  山 顶，    我 想 这 样 告 诉你。
1．“鸟”字共   笔，第四笔是
fǎng xiě cí yǔ
2．仿写词语。自自在在：         
3．诗中，“我”想告诉你：其实，我是  , 我是  , 我是  。
4．“我”到了哪些地方？用“ ”在诗歌中画出来。

课外阅读。

狗熊

你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。

听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！

狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到狗熊园去玩。我特别喜欢看狗熊敬礼，开始我逗了很久，他都一动不动。可是当我（   ）出面包时，它的眼睛立刻紧紧地（   ）上了面包，看上去都要（   ）出口水了。这时我挥舞着面包（   ）它给我敬礼，它才慢慢地（   ）起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，（   ）得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。

你说，它哪是笨呀！

【小题1】给文中的括号选填正确的词语。
逗 叫 拿 流 举 盯
【小题2】“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中的作用是_______________。
【小题3】短文从哪几方面写出了狗熊“长得可好玩了”？
___________________________________________
【小题4】用“   ”画出文中一组作对比的句子。

阅读短文，回答问题。
《我有一个好习惯》
“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？
那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！„„”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。
这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？
那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。
想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是——”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！
【小题1】解释带点字的意思，再解释词语。
①各执己见：___________________
②争论不休：___________________
【小题2】本文多处运用承上启下的过渡句。把它找出来。
___________________

下面哪种做法才是真正的朋友( )

A．小玲制止豆豆抄袭他人作业的行为,耐心给她讲解题目,帮助她独立完成作业

B．琪琪表示信守承诺,不会把李林弄坏黑板擦的事告诉老师

C．每次上学小俊总要张浩为他背着书包,张浩天天为小俊背书包

课内阅读。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果，
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢弘的气魄。
1．诗中“史册”是指________________________________。
2．诗中“硕果”是指________________________________。
3．“博大”“恢弘”赞颂了_________________________________________。
4．通过朗读第1小节，我们可以联想到________________________________。