阅读短文，完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有， 那就是海洋。陆地（    ）这么大，（    ）还占不到地球总面积的三分之 一；而海洋，却占了三分之二还多一些呢。
海洋（   ）非常辽阔，（   ）深得惊人。最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！ 就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿 物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长 30 多米、体重 120 吨 以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达 15 万余种。那数 不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素， 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏， 是我们非常需要的石油！所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋的了解还不全面，还有更多宝藏在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
小朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！
【小题1】在文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
【小题2】填空。
（1）用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字，先查（______）部，再查（______） 画。
（2）用音序查字法查“深不可测”的“测”字，先查音序（______），再查音节（_______）。
【小题3】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
【小题4】“人类的秘密仓库”指的是________。海洋里蕴藏着______、 _______、_______和其他资源。

阅读短文回答问题。
长城
远看长城，（象 像）一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大（坚  艰）固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重（zhong  chong）机，就靠着无数(shu   shu  )的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）用“/”划去括号中不正确的字或读音。
（2） 我能仿照例子，从文中找出类似的词语来　
例：陡峭的山岭
＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　　
＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　
（3）照样子，仿写句子。
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
   像 。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
    ，     ，很自然地想
起 。

课外阅读。
大自然的湿地
湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。
湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们（   ）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从______________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
【小题1】找出本文的中心句：
【小题2】文中运用了多种说明方法，除列数字外，用得最多的两是 、 。
【小题3】请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合语言环境。
【小题4】人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。
【小题5】要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是：
（1）
（2）
【小题6】根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是。

阅读理解题。
秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（bà）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
【小题1】将词语补充完整。
又(    )又(    ) (    ) 聪明(    ) 走来(    )
【小题2】我会写出近义词。
高兴（   ）   密密（  ）
轻松（   ）    立刻（   ）
【小题3】果园机器人主要能做什么工作？
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【小题4】科学家如何让机器人自己充电呢？
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【小题5】你想发明什么样的机器人呢？
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课外阅读。
秋风起了，天气凉了。园林工人和果农们纷纷给道路两旁的树木、果园里的果树的树干刷上一层白浆。这层白浆以石灰为主，加入硫（liú）黄粉、盐、水等均匀混合而成。将这种白浆刷在树干1.5米以下的部位，可以防止树木受到病虫、日晒和霜冻等伤害。
（1）园林工人和果农们为什么给树木刷上白浆？用“ ”画出相关语句。
（2）这层白浆主要由   、   、   、   等均匀混合而成。
（3）在正确说法后面的括号里画“√”。

A．整个树干都要刷这种白浆。（ ）

B．白浆只需刷在树根处。（ ）

C．白浆刷在树干（1）5米以下的部位。（ ）