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鱼游到了纸上
玉泉的池水清澈见底。茶室的后院还有十几缸金鱼呢,那儿也聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年。
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说□认识□其实我并不了解他□只是碰到过几次罢了□说他□特别□因为他爱鱼爱到了忘我的境界□老是一个人呆呆地站在金鱼缸边□静静地看着金鱼在水里游动□而且从来不说一句话□
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。
“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。
“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
1.“缸”字是(  )结构,音序是(  ),部首是(  ),组词(  )。
2.在文中的□里加上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
特别——(  )    活泼——(   )
4.这个青年“特别”表现在 _________________、_________________、_______________。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-04-19 06:23:18

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同类题2

课内拓展
甘罗的课本剧
时间:春秋战国时代
人物:甘罗爷爷(秦国当时的宰相)
甘罗(秦国后来的大卿)
秦王(秦国大王)
幕启(后花园)
甘罗 看见爷爷在花园里走来走去,愁眉不展,甘罗上
甘罗 (疑惑不解)爷爷,你碰到什么难事了?
爷爷 (怒气冲冲)唉,孩子呀,大王不知听了谁的挑唆,硬要吃公鸡下的蛋,命令满朝文武想办法找,要是三天内找不到,大家都得受罚,可这都第三天了,还找不到,这可怎么办啊!(焦急)
甘罗 (气呼呼地)秦王太不讲理了!(眼睛一眨)爷爷您别急,我有办法。那天我替您上朝好了。
爷爷 (怀疑)您真的有办法啊!
甘罗 (胸有成竹)放心吧,爷爷,明天准能让秦王不罚您。
第二幕
幕启(宫殿)
甘罗代他爷爷上朝,向秦王施礼。
秦王 (他很不高兴)小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?
甘罗  (出列)大王,我爷爷今天来不了啦,他在家里生孩子呢,托我替他上朝来了。
秦王 (哈哈大笑)你这孩子怎么胡言乱语!男人家怎么生孩子?
甘罗 既然大王知道男人生不了孩子,那么公鸡怎么能下蛋呢?
秦王 (哑口无言)这……传我命令,公鸡下蛋的事以后不准再提,百官之罚免了。
甘罗 (谢大王)
幕落
阅读训练台:(34分)
(1)理解下列词语
疑惑不解:
怒气冲冲:
胸有成竹:
哑口无言:
(2)写小剧本要想到什么?
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(3)读了这个小剧本,和同学交流,然后试着演一演。

同类题3

拓展阅读。
我愿做一棵小草
在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。
春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的……在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,愜意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。
夏日,经常暴雨倾盆,小草们被打得遍体鳞伤,伏在地上。难道它们准备屈服了吗?不,那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土和雨水,倔强地仰起了头!它们手拉手,仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见到彩虹!”看吧,小草不是孤军奋战的,它们是团结一致、齐心协力克服困难的。小草,让我感受到了集体的力量和不屈的精神。
小草在瑟瑟的秋风中化成一堆泥土融于大地,舒服地躺在妈妈的怀抱里,静静地等待着下一次生命的复苏。“野火烧不尽,春风吹又生”,正是这一棵棵小草,让我看到了一个个坚强的生命。我不禁被它们震撼了,不求多美丽,不求多高大,无私地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。
【小题1】小草“毫不起眼”,这是因为______________________________。(用第一自然段中的句子回答)
【小题2】短文是按照(    )的时间顺序描写小草的。(填序号)
A.春—秋—夏B.春—夏—秋C.夏—春—秋
【小题3】短文中画“________”的句子运用了________________的修辞手法。
【小题4】因为小草能带给“我”________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们让“我”感受到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;
因为它们让“我”看到了________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草;因为它们无私地________________________,所以“我”喜欢这些毫不起眼的小草。

同类题5

课内阅读。
有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想守住山洞就可以捕获到各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物来送死。
第一天,来了一只羊,狼追上前去,羊拼命地逃;突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞中仓皇逃窜。狼气急败坏地堵上那个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧!?
第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞口全堵上,狼心想,这下万无一失了,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也都跑不了了。
第三天,来了一只松鼠。狼飞奔过去,追的松鼠上蹿下跳,最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉了。狼非常气愤,于是,它堵上了山洞里所有的窟窿,把整个山洞堵得水泄不通。狼队自己的措施非常满意。
第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑,老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉。
【小题1】上面的短文文,作者以寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事——追捕 、
 、 的失败和被   追捕而丧命的经历。
【小题2】写出下列词语的近义词。
捕获——( )   逃脱——( ) 
【小题3】把下面的“把”字句改写成“被”字句。
①它把整个山洞堵得水泄不通。
   
②狼把类似大小的洞口全堵上。
   
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