阅读课文节选，完成练习。
钱畅是(幸福 幸运)的，几经辗转，这样的骨髓终于找到了，就在一位台湾青年的身上。
1999年9月21日，一场7．3级的大地震袭击了整个台湾地区，台湾大地仍在余震的摇晃中。慈济医院的骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位台湾青年，在病床上，等候着他把他的骨髓抽出来。
余震不断，这个青年(居然依然)神清气定。他在这场灾难中没有受伤。然而他的家人呢?在昨夜的天崩地裂中，可曾安然无事，没有人能够知道。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位名叫钱畅的青年，正怀着十万分之一的希望，期待着他的骨髓。
针头慢慢向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。也许，此时此刻，大家都应该跑出去，在空旷的地方(保护 保全)自己的生命——所有地震知识都教人们这样做。但是，李博士庄严地站着，青年人静静地躺着。一次又一次的努力后，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，像生命之泉，终于从身躯里涓涓流出……
经过十几个小时奔波，李博士带着骨髓，赶往杭州，连夜为钱畅做了移植手术。钱畅得救了，两岸骨肉同胞，用爱心，架起了一座跨越海峡的生命桥。
1．划去括号中不恰当的词语。
2．根据意思写词。
(1)神志清爽，心情安静。  ( )
(2)像天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。  ( )
(3)出乎意料地突然发生。( )
3．钱畅得救是因为________________________________________
4．文中划线的句子是一句___________。
请仿写一句：__________________________________________

我会比比较形近字组词
湖( ) 篇( ) 屋( ) 册( )恰( ) 澡(    )
糊( ) 骗( ) 握( ) 删( )洽( ) 燥(    )

完成笔画名称填空。
“四”的第四笔笔画名称是（ ）；
“火”的第二笔笔画名称是（ ）；

日积月累（八）
1．“______________，______________。”这句话是对鲁迅先生真实的写照。
2． 有人问一个年轻企业家成功的秘诀，他回答说:“其实_________，走的人多了，___________。”
3．鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来，就有_________________的人，有拼命硬干的人，有_______的人，有_________，这就是________________。”
4．不能小看一个民族的民魂。因为“惟有________________的，惟有_____________，中国_____________。”
5．柳公权是______代著名的书法家。人们常说的“__________”之“______”，即形容其书法________ ，__________。_______________是其楷书代表作之一。我国古代书法家还有_____代的____________，他的代表作是___________。
6．王羲之东晋时期著名书法家，有“___”之称。代表作《_______________》被誉为“________________”在书法史上，他与其子_____________合称为“二王”。
7．“楷书四大家”分别指______________、_________、____________、___________。
8． 本单元的主题是“__________”，通过对四篇文章的学习，你对鲁迅先生有怎样的认识呢？他是热爱人民的人，我的依据是课文__________中“_________”；他是勇于斗争的人，我的依据是课文 _________中__________；他是_______的人，我的依据是课文___________中__________；为了更深人地了解他，我准备阅读他的作品___________和_____________。

选择正确的生字填入( ) 中。
血   皿
(1)我的手指出( ) 了。
(2)这是古代的一种器( ) 。
末 未
(1)( )来是多么美好!
(2)期( )我一定会取得好成绩。
在  再
(1)我正( )看书。
(2)看完了书我( )出去玩。