根据课文内容填空。
1．科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，发明了(    )。
2．科学家研究了(    )的原理，终于发明了飞机。
3．工程师模仿(    )的形体，改进了船体的设计。
4．人们模仿(   )造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了( )。
5．薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为(     )。

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心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了！”说完，他仍顾自走了。
这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人，一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子！
1．找出文中两次描写老人神态的句子，并画上“ ”。
2．文中两次出现“惊呆了”这个词，想想这两次惊呆的原因各是什么？
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3．你认为小姑娘获得成功的原因是(  )

A．小姑娘依靠百折不挠的努力，终于获得了成功。

B．这位老人热情的鼓励，使她获得成功。

C．老人热心、热情的鼓励和小姑娘自强不息的奋斗，终于使她获得了成功。

4．文章为什么用“心灵有耳”为题？说说你的理解。
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菜市场
星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬（shū）菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒（jiāo）、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀？”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少？”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹（yóu）豫，（yù）了一下，和和气气地说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎（līn）起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊（tān）位上，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。
1．照样子写词语。
例：兴冲冲（    ）和和气气 （    ）
2．读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？写下来。
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3．读第3自然段，找出表示先后顺序的词语。
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4．把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
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我爱家乡的柿子树
我的家乡在安宁，那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿子树。我爱家乡的柿子树。
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬的柿子树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝、长叶，并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿子树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了，柿子树的一身绿叶悄悄地变红。青绿的果实也渐渐地变成了金红色。这时的柿子树，像燃烧的火球一样，装点着祖国河山。几经银霜，柿子树脱下美丽的红装，留下满树的又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在太阳下露出诱人的笑脸，仿佛在告诉人们：快来收获吧！
【小题1】把下列词语补充完整。
(    )人喜爱   百花争(    )   摇摇欲(    )
(    )点河山   吐芽(    )(    )    (    )枝(    )叶
【小题2】根据短文内容，回答问题。
(1)第2自然段画横线的句子，运用了________的修辞手法，把________比作________，描写的是_________________________________的景象。
(2)第3自然段画横线的句子中的“几经”是________的意思。这句话运用了________的修辞手法，从“________”和“________”这两个词语中可以看出来，描写了________的景象。
【小题3】这篇短文按________顺序来写________，表达了_________________之情。

华山的路
经过四个小时汽车的颠簸，我们来到了西岳华山面前。啊！雄伟的华山真是天造地设的奇观！悬崖绝壁，怪石突兀，路在何方？
入山以后，我们似乎来到了一个石头的世界，山崖陡立，砾石堆积，峡谷幽深，华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。行了二十余里，路愈来愈深了。忽遇绝境，只见一道铁索斜挂长空迎面陡崖立壁“回心石”三个大字使人触目惊心。我们侧身擦壁攀索而上，转身一望，一条石梯从天而垂。这就是“太华咽喉”千尺幢。
千尺幢有二百六十多个台阶，呈陡槽形，是人工在天然的石缝中凿出来的。槽深三十多尺，宽只有二尺许。仰望，天开一线；俯视，如掉井中。开始，台阶面有半脚宽，愈向上愈窄，极窄处只能踏一个脚尖，游人全凭手拉铁链而上。天梯顶端，槽口合拢，只凿出一个洞口，仅容一人出入，真可谓“一夫当关，万夫莫开”。
爬完千尺幢，越过百尺天险，又一条更长的天梯挂在山梁上，宽不盈尺，左右皆是一草不挂的陡壁，真使人望而生畏。传说，韩愈当年在华山上看到山高路窄，白云缭绕，吓得不敢下山，放声痛哭，给妻子写下遗书投于崖下诀别，至今岭上仍有“韩愈投书处”五个大字。
华山险路使人胆寒，然而华山之美就在于险。惟独其险，才召人神往，使人遐想。如果说沉香劈山救母只不过是人类征服华山的理想，那么在现实生活中则不乏沉香似的英雄。不畏天险，征服天险，是勇敢者的一大特征。我们上山时逢“五一”佳节，游人络绎不绝，其中有未成年的孩子，有白发苍苍的老人。人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上顶峰，那身负百八十斤重的挑山工，每天往返八十余里，给游人送去方便。当年的人民解放军在敌人的严密封锁下，从绝壁处飞上山，创造了“智取华山”的奇迹。我们登临北峰，向下望去，雾气弥漫，使人头昏目眩，我们的子弟兵就是黑夜从这里上山的，真使人赞叹不已，肃然起敬。
立于北峰远眺，西岳险境尽收眼底。华山的路由栈道、石桥、石梯、铁索组成，盘桓旋绕，曲曲折折。我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折么？只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。
1.联系上下文解释词语。
奇观：
触目惊心：
一夫当关，万夫莫开：
2.找出下列词语的近义词。
幽深 —（    ）   绝境—（   ）诀别—（  ）遐想—（   ）
3.找出下列词语的反义词。
仰望—（   ）勇敢—（   ）
络绎不绝—（   ）顽强—（   ）
4.把“我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折么？”改为陈述句：
我想，
5.联系上下文，理解下列句子。
（1）华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。
（2）人生的道路不也像华山的路一样曲折么？只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个
脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。
6.问答：
（1）“不畏天险，征服天险”的人是勇敢的人，文中提到了哪些勇敢的人？
（2）从哪些地方可看出华山的“路险”？（先想好要点，再组织语言回答）