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我爱家乡的柿子树
我的家乡在安宁,那里的人们常在庭院中栽上惹人喜爱的柿子树。我爱家乡的柿子树。
阳春三月,百花争艳,经历了寒冬的柿子树,沐浴着春天的阳光雨露,开始吐芽抽枝、长叶,并开满了细小的黄色花朵。随着夏季的到来,天渐渐地热起来。这时的柿子树,绿叶覆盖,舒展着粗枝大叶,像一把巨大的绿伞,为人们挡住骄阳,让人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了,柿子树的一身绿叶悄悄地变红。青绿的果实也渐渐地变成了金红色。这时的柿子树,像燃烧的火球一样,装点着祖国河山。几经银霜,柿子树脱下美丽的红装,留下满树的又大又圆的果实,在秋风中摇摇欲坠,在太阳下露出诱人的笑脸,仿佛在告诉人们:快来收获吧!
【小题1】把下列词语补充完整。
(    )人喜爱   百花争(    )   摇摇欲(    )
(    )点河山   吐芽(    )(    )    (    )枝(    )叶
【小题2】根据短文内容,回答问题。
(1)第2自然段画横线的句子,运用了________的修辞手法,把________比作________,描写的是_________________________________的景象。
(2)第3自然段画横线的句子中的“几经”是________的意思。这句话运用了________的修辞手法,从“________”和“________”这两个词语中可以看出来,描写了________的景象。
【小题3】这篇短文按________顺序来写________,表达了_________________之情。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-11-12 01:27:03

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白洋淀里荷花香
我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。
七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺儿,从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花,形同大青桃。一枝枝,一排排,数也数不清,仿佛她们要“饱蘸(zhàn)白洋万顷水,写满蓝天十里云”。
最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花,花瓣多是白色,而野荷花却是五颜六色,白如玉,红如火,粉如霞,黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面,就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇曳,时隐时现。仔细一看,她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞,花瓣上有粒粒水珠滚来滚去,在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花,高高地伸出水面,像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。
微风吹来,满淀的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡,陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀,它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。
1.照样子,写词语。
亭亭玉立(AABC式)( ) ( )
2.从短文中找出一个比喻句,用“____”画出来。在这句话中,作者把__________比作____________。
3.白洋淀的湖水有什么特点?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.按照短文内容填空。
人工培育的荷花,花瓣多是(    ),而野荷花却是(    ),(    ),( ),( ),(    )。
5.短文主要表达了作者什么样的感情?(   )
A.表达了作者对大自然的喜爱之情。
B.表达了作者对家乡的喜爱之情。

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国徽
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,象征着热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的(象征   骄傲)。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,(连贯   横贯)国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人和农民。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽上的五颗星,代表***领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着***。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一旁呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!
【小题1】用“____”标出短文中括号内使用恰当的词语。
【小题2】根据短文内容填空。
(1)国徽的图案上有________、________、________、______。
(2)第四自然段说明了____________的象征意义。
(3)文章最后一自然段抒发了作者对国徽的___________之情。
【小题3】国徽为什么用红、黄两色?(   )
A.表示热烈、美丽
B.感觉宁静而大气
C.表示热烈、美丽、庄严、崇高