指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。（注意三种比喻的特征）
1. 我握的是手吗？那简直是半截老松木。（ ）
2. 一只手指就像一根三节老甘蔗。（ ）
3. 这是一双创建绿色宝库的手。（ ）

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古城的桥林林总总有木板桥石板桥有木拱桥石拱桥有单孔桥双孔桥还有多孔桥桥栏上的雕刻，有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。乌丽娜看一座，赞美一座，在小本子上记下一座。我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐。
1.请给缺标点的句子加标点。
2.理解下面词语的意思并造句。
流连——   
3.用“……有……有……还有……”写一句话。
4.这段文字用了哪些修辞方法？

指出下列句子的说明方法
（1）不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（　　）
（2）鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（　　）
（3）在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。（　　）

判断下列诗句运用了什么修辞手法。 
①相看两不厌，只有敬亭山________
②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝________
③能不忆江南？________
④潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺________
最后一句有三处比喻，分别是把________比作________，把________比作________，把________比作________。

课内阅读。
1．“它不像我曾经见到过的许多山峰，总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来。”这句话运用________________的修辞手法写出漓江两岸山峰的________之处。作者把________比作________、________、________，写出了它的千姿百态。
2．课文第5自然段运用了________和________的修辞手法，这一个自然段主要描写了________________________________________________________。