根据课文内容选一选。
这个漂亮的灯笼是(    )扎的，(   )画的画儿，他俩还写了一句话是(   )。

A．王京

B．李良

C．合作真快乐

D．有你真好

课文整体梳理。
同学们从唐老师那里领回了______________、______________、___________、__________等失物。

背一背，填一填。
（1）横眉冷对千夫指，_____。
（2）不精不诚，_____。
（3）时间就是_____，无端的空耗别人的时间，其实是_____。
（4）珍惜自然资源，_____。
（5）其实地上本没有路，走的人多了，_____。
（6）_____，留与子孙耕。
（7）我好像是一只牛，吃的是草，_____。
（8）深蓝的天空中挂着_____的圆月，下面是海边的沙地，都种着_____的西瓜。

理解课文填空。
1．“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗?”这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。__________和__________表现伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心。
2．“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了”三句话都写到了蜡烛，其作用是突出__________，同时烘托伯诺德夫人一家人的__________、__________和__________。
说说心里话。“(当奎杰)琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。”读到这句话你的心情怎样?你想对这个小姑娘说些什么？
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分角色饰演剧本中的人物，体会人物当时的心理感受。
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想一想，填一填。 
1．本文选自《__________》，王戎是“____________”之一，朝人，自幼聪慧。
2．本文讲述的是王戎_______岁时候的事情。