根据课文内容填空。1.人类从鱼儿身上得到启示，发明了_____________。2.飞机设计师注意研究________________________ 等的飞行_刷题宝

题干

根据课文内容填空。
1.人类从鱼儿身上得到启示，发明了_____________。
2.飞机设计师注意研究________________________ 等的飞行特点，造出了许多具有___________________ 的新式飞机；人类从_____________ 身上得到启示，提高了轮船航行的速度；从______________身上得到启示，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿__________________制造了外壳坚固的坦克。所以说，自然界的种种生物真是人类的“好老师”啊！

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2019-06-20 05:15:52

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同类题1

按课文内容填空。
长江发怒，洪水肆虐，让我们看看眼前发生的这一切吧!
（________）的长江，转瞬间变成了（__________），疯狂地（________）。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是（________），灾区就是（__________）。
文中的省略号省略了（______________）。

同类题2

根据课文内容填空。
课文共分两小节，第一小节赞美教师事业的（___________），第二小节描写教师事业的（____________），抒发了孩子们对老师（______________）的思想感情。

同类题3

根据课文内容填空。
（1）凌晨四点，牵牛花___________；五点左右，艳丽的蔷薇____________；七点，____________________。
（2）植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密切的关系。
（3）《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。

同类题4

根据课文《科利亚的木匣》填空
________是我________埋的，那时候我________，________也小。我现在________啦，步子比那时候________，所以应该走的不是________，而是________。

同类题5

根据课文内容完成填空。
1．感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。
2．感悟课文写法并填空。
（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
（2）作者善于运用________来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的________。

相关知识点

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