课外阅读：

我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。què qiè（ ）地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地yǐn cáng（ ）在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的jiǎn yì（ ）房子。
这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品，它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些xiān wéi（ ）巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
【小题1】给文章选一个合适的题目，填在文前的“   ”上。
石蚕的住宅   勤劳的石蚕
会活动的房子  石蚕蛾的幼虫
【小题2】把拼音后面写上正确的词语。
【小题3】写出四个含有数字的成语。
例：七拼八凑
   
   
【小题4】文章大致指出了三种石蚕制作住宅的材料，分别是（ ）、（ ）和（ ）。
【小题5】摘录文章中的一个比喻句，写在下面。
   
   
【小题6】概括本文的主要内容。
   
   
   

阅读课文语段，完成练习。
十二点过后，忽然传来敲门声，宋庆龄以为是小珍来了，就高兴地迎了出去。可是，进来的却是爸爸和妈妈。爸爸问：“你的朋友来了吗?”宋庆龄低声说：“没来。”爸爸惋惜地说：“早知道这样，你跟我们一同到李伯伯家去多好哇!”妈妈却吻着她的小脸说：“好孩子，你做得对!”
(1)“惋惜”的意思是__________________，我会用“惋惜”说句子____________________________________。
(2)小珍没有来，宋庆龄感到____________。爸爸觉得“惋惜”是因为____________。妈妈却说她“做得对”是因为________________________。
(3)你认为宋庆龄是一个________________________的孩子。

阅读理解。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了。
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1.文章共（   ）段。共（ ）句话。
2.在（ ）里填上合适的词语：
（  ）的秋娃娃  （  ）的稻子  （  ）的景象  （  ）的秋菊
3.填空。 
秋天，除了（  ）的稻子，（  ）的树叶，（  ）的秋菊， 还有（   ）的枫叶，（  ）的棉花。

看课本内容，选出本次习作要求(　　)

A．随意写一个故事

B．根据图中内容写一写自己过生日的事情

C．根据图中内容写一写接下来要发生的事情

我们靠自己

小蜗（wō）牛有一天问他的妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”

“因为我们的身体没有骨骼（gé）的支撑（chēng），只能爬，爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢？”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背这个又重又硬的壳呢？”
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他。”

小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。”

“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰（wèi）他说，“我们不靠天，也不靠弟，我们靠自己。”
【小题1】照例子，写词语。
又重又硬
又（   ）又（   ）    又（   ）又（   ） 又（   ）又（   ）
又（   ）又（   ）    又（   ）又（   ） 又（   ）又（   ）
【小题2】阅读短文，并填空。
（1）因为蜗牛的____________________________,所以他们背着又重又硬的壳。
（2）因为毛虫姐姐______________________________，所以她不用背又重又硬的壳。
（3）因为蚯蚓弟弟______________________________，所以他不用背又重又硬的壳。
【小题3】用“因为……所以……”写一句话。
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【小题4】“我们不靠天，也不靠地。”对这句话你有什么看法？
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