认真阅读短文，完成后面的练习。
丑石
①我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
②它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花；也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。
③终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
④这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污泥里，荒草里，一躺就是几百年了！
⑤我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
1.写出下列词语的反义词。
细腻——（   ）   嫌弃——（   ）   怨恨——（   ）   
2.认真阅读1—3自然段，写出不同的人是如何看待丑石的。
奶奶：
孩子们：
天文学家： 
3.品读句子，回答问题。
(1) “它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污泥里，荒草里，一躺就是几百年了！” （从“仰望”体会到什么？从“几百年” 又体会到什么？）
(2)“我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！” （联系上下文说说，“我的无知”和“丑石的伟大”分别体现在何处？）
4.选文表达了作者怎样的人生态度？

阅读短文，回答问题
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）用“ ”画出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是：
 ； 。
（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“ ”这句名言。
（3）文中第一自然段与全文最后一句的关系是：（   ）

A．总起分述

B．先概括后具体

C．首尾照应

D．因果关系

阅读短文回答问题。
绍兴乌篷船
乌篷船,是绍兴（ｘìｎｇ　ｘīｎｇ）水乡一道独特的风景。八百里鉴湖,犹如一张银灿灿的巨网,撒（ｓǎ　ｓā）在古越大地上。乌篷船,就是活跃在这张网上的哈黑精灵。从十八世纪以来,多少中外人士曾把古城绍兴比喻为“东方的威尼斯”,的确,这里湖泊棋布,河港纵横（ｈéｎｇ　ｈèｎｇ）,整个绍兴城乡仿佛就轻轻浮在水面上。而那载（ｚǎｉｚàｉ）着客人、载着笑声的乌篷船,犹如水上“的士"”穿梭其中,令人油然想起威尼斯的“刚朵拉”（载客小船）。
越州之地原来是大片低洼的沼泽地,经过历代改造,成为一片肥沃的河湖平原,人们出门见水,依水而居,乌篷船成了绍兴人不可或缺的代步工具,载客用船,运货用船,看社戏用船,嫁娶亦用船,还可作居所,去篷则可用作打鱼。一些临河酒店往往也自备一艘乌篷船,养着多种鲜鱼,客人在雅室内开窗俯瞰点食即捕,烹煮上桌。
在绍兴城乡,可以看到,各式各样的乌篷船有小有大。大的可坐一二十人,是交通船,叫“埠船”。小的可载四五人。乌篷船两头尖翘,船身为木舟,船舱覆盖半圆形船篷若干扇,可自由移动。船篷用竹片编成,中夹竹箬,上涂桐油黑漆。黑,绍兴方言叫“乌”,故称“乌篷船”。大的船身较大,篷高可容人直立,舱宽可置放桌椅,供（ｇōｎｇ　　ｇòｎｇ）乘客打牌、饮宴,船尾装一二支橹,船工立着摇橹,即作航行的推动力,又可控制航向。
乘乌篷船是一种乐趣。置身船中,那船桨汩汩的击水声和船尾的乃声,给人以飘然之感。晴天朗日,拨开乌篷,但见远山好像就在稻田的上部与船一起向前移,靠近田岸时,泥土便和你的眼、鼻接近,你甚至可以闻到花草的清香。船游湖中,还不时可见一道道鱼箔（养鱼分隔水面用的竹坝,利用竹片的弹性让船通过）,轻舟过箔,声如琴韵。倘若雨中行舟,更有一种"船底江声篷背雨,游船听得最分明"的感觉。烟色朦胧,岸柳轻舟,鱼燕飞跃,此中之趣,惟有置身其中方可一一领略。
与戴乌毡帽的船工聊天也是一种乐趣,看他一边用脚躅桨,一边用一口地道的绍兴话与你聊一些越中掌故、乡间趣闻,间或抿上一口绍兴老酒,唱上几句绍兴大班,虽不纯正,但在空旷的郊外听来别有一番风味。
最有意思的当数坐乌篷,品老酒,看社戏了。坐在轻轻荡漾的乌篷船上,剥（ｂō　ｂāｏ）茴香豆,喝绍兴酒,听高亢激越的绍兴大班,或一出委婉文秀的越剧,你可联想到许多,关于水的温柔,关于酒的热情,关于绍剧的激昂和越剧的婉约,看似风格迥异,却又和谐共存。
（1）给加点字选择正确读音。
（2）写出下面词语的近义词。
独特—— 俯瞰——
领略—— 婉约＿
（3）用“　　　”在文中划出乌篷船在绍兴的用途。
（4）从文中找出两个比喻句写在横线上。
　　
　　
　　
　　
（5）结合文章谈谈乌篷船具有怎样的特色。
　　　
　　　
　　 　　　

阅读下面各段，回答后面问题。
将来一定会有没有水中桥墩的大桥。现在的郑州黄河铁路桥，长约三公里，河里有很多桥墩。但到将来，像这样的长桥，或者更长的桥，如果有需要的话，只要一个桥孔，就可以跨过江了。江中没有桥墩，对于过船、过水，当然好得多。这样长跨度的桥，一定也是很高的，最适宜于跨海。
将来在很深的水里造桥，不必把桥墩沉到江底，而把桥墩做成空心的箱子，让它浮在水中。桥上无车时，它就浮得高些，桥上有车时，它就浮得低些。这些高低当然不能相差过多，以免行车困难。同时，还要把各孔桥梁，从桥的这一头到桥的那一头，牢固地联系在一起，使整个桥梁成为一体，车在上面走，不致颠簸不稳。
1、选段中加点的“一定”、“约”两个词能不能省去，为什么？
答：
2、第一段中运用了哪能说明方法，有什么作用？
答：
3、试归纳选文的中心与层意。
答：
  

课内阅读
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀 深的 浅的 明的 暗的 绿得难以形容 恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色呢 
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
（1）在文中的空白处加上标点。
（2）将画“——”的句子改写成陈述句.
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（3）概括短文的主要内容。
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