我是小法官（判断下列说法正误）。
（1）编钟就是把一件件钟编排起来，用来演奏的乐器。（_____）
（2）编钟每件钟都能发出两钏乐音，所以也可以单独演奏。（______）
（3）编钟的音域比现代钢琴的还要宽广。（________）

非连续性文本阅读

汉字之忧：《汉字听写大会》的走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发了人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说：“很多人说汉字有危机了，我觉得不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”

现实之痛：汉字危机，并非危言耸听。 用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷的现象。（如下面的图片所示）

一些商家，为了获得关注，把成语乱改为广告词，更是家常便饭。（如下表所示）

药品广告	“咳”不容缓	应是：刻不容缓
山地车广告	“骑”乐无穷	应是：其乐无穷
补品广告	“鳖”来无恙	应是：别来无恙

 

 
【小题1】辨析字形：将图中的错别字改正过来，填在括号里。
（____）改为（____） （____）改为（____） （____）改为（____）
【小题2】整体感知：阅读“汉字之忧”。教育部语言文字应用管理司司长认为，“汉字危机”其实是（   ）

A．汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑

B．汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了

C．越来越多的人患上了“失写症”

【小题3】提取信息：细读“现实之痛”，用简要的语言概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。（写出三点）
（1）____________________________
（2）____________________________
（3）____________________________
【小题4】发表看法：保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？
一是______________________________
二是______________________________

阅读与理解。

书法艺术

（材料一）

书法是一种书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种。中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人，形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体。篆书是大篆、小篆的统称，笔法瘦劲挺拔，直线较多，形体均匀齐整；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”；楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；行书是介于楷书、草书之间的一种字体，不像草书那样漆草，也不像楷书那样端正；草书的特点是结构简省，笔画连绵，在狂乱中显出优美。

（材料二）

中国古代有许多著名书法家，例如，王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等。晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。其行书平和自然，笔势委婉含蓄，道美健秀；唐代的欧阳询以楷书见长，既平正端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》；唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷。创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟；行书则气势道劲，雄强豪放，富于创新。他的行书《祭侄季明文稿》被称为“天下第二行书”；唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。其书法以骨力劲健见长，代表作是《玄秘塔碑》《神策军碑》；而宋代的苏轼主张“书无常法”，其书法苍劲、豪放，主张要有见识，学识丰富才能使书法有长进。

（材料三）

王羲之被尊为“书圣”。传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑墨黑的。王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法，他向父亲讨求练字的秘诀，王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了为止。王献之夜以继日地音水研墨苦练，终于练得一手好字，直到后来成就竟与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。

【小题1】结合材料一，把下面的书法作品与相关书体连线。

楷书 草书  行书   篆书   隶书
【小题2】下列说法有误的一项是（  ）。

A．书法都是用毛笔写的

B．书法史上的“颜柳”指颜真卿和柳公权，“二王”指王羲之和王献之

C．《兰亭序》《祭侄季明文稿》都是行书佳作

D．《兰亭序》中的“兰亭”是个地名，在浙江省绍兴市

【小题3】下列古诗词中化用了材料三中王羲之“临池学书”典故的一项是（  ）。

A．王冕的《墨梅》	B．王安石的《梅花》
C．卢钺的《雪梅》	D．陆游的《卜算子·咏梅》

【小题4】结合材料二，可以判断下列两幅行书作品中，______________是王羲之的作品，______________是颜真卿的作品。

【小题5】由材料三你明白了什么道理？
______________________________

会变色的鱼
①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。
②生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色。还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就会变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹敌人。∥
③鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。∥
1．短文分为两个部分(已用“∥”标出)，请根据要求完成题目。
(1)第一部分是围绕哪句话写的，用横线在文中画出。
(2)第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了__________________和__________________。如 _________、_________、_________和_________；有的鱼变色是因为_________，如雄斗鱼。
2．联系上下文理解填空。
(1)第②节中加点词语“独特”的意思是_________，叶鱼“独特的伪装术”是指____________________________________。
(2)第③节画线句子中“这”是指______________________________。
3．根据短文内容判断。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
(1)雄斗鱼在打架前，身体颜色会变红，就像人生气时脸会涨红一样。( )
(2)背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是比目鱼。( )
4．读了这篇文章，你有什么疑问?请写下来。

根据课文内容填空。
课文按浏览顺序，第3～6自然段分别介绍了（   ）、（   ）、（   ）、（    ）和动物的乐园。