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题干

阅读课文片段,完成下列各题。
我回味着这几天为寻找五瓣儿丁香而乐此不疲,我又回味着由于找到五瓣儿丁香的惊喜,这都是我体验过的一种快乐。
这快乐是源于一个新的发现?
这快乐只是一种心灵感受?
当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量,继而你终于把希望变成了现实。这时候,你就可以对自己说:“我是一个幸运的人。”
【小题1】短文中加点的“这”指:__________________________
【小题2】用下面的词语造句。
也许:________________________
萌发:________________________
【小题3】把短文最后一句改为转述句。
________________________
【小题4】“这都是我从未体验过的一种快乐”句中的“快乐”指的是什么?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-03-03 01:45:20

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同类题3

课内片段阅读。

  去了,有   的时候;  枯了,有   的时候;  谢了,有  的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧(   )那是谁(   )又藏在何处呢(   )是他们自己逃走了吧(   )现在又到了哪里呢 (   )

我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

【小题1】按原文填空,并在第一自然段的括号里填上恰当的标点符号。
【小题2】“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者(  )
A.对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。
B.对时光流逝的迷惘与困惑之情。
【小题3】作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中溜去”。我估算了一下,已经有_______日子从我手中溜去。
【小题4】对文中画“____”的句子理解正确的一项是(  )
A.“我”的日子像汪洋大海里的水一样多,表现了作者的欣慰与自豪。
B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消逝得那么快,表现出作者十分无奈的愁绪。
【小题5】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为_____________。

同类题4

阅读课文选段,完成练习。

当他满两周岁的时候,我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨,他一声不吭,很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候,他才想起来哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式。每天早上,送他去托儿所都很容易,不像我们姐妹几个小时候那样,哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗?他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去,也就坦然接受了这个现实,不作任何无效的挣扎。据老师说,他吃饭很好,睡觉很好,唱歌游戏都很好,只不过有点儿拘束。然而,他迅速地熟悉起来,开始交朋友,打架。每天去拉他,都要听老师几句抱怨。

他四岁那年,他的保姆病了,回乡了,他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。”外婆几乎动摇了,想把他留下。那时候,上海到合肥,每天只有一班火车,人很多。车门被行李和人堵满了,大人们只好先挤上车,把他留在月台上。他着急地喊起来:“我怎么办呢?”我安慰他:“上不去,就不去了。”他仍然很着急,认为自己是非走不可了。姐姐说:“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地登着车厢,攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最有力的,蹿进了车厢,淹没在济济的人群里了。

【小题1】选文写了哪两件事?这两件事表现了小男孩什么性格?
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【小题2】“我们”把他送到了托儿所,“他”和“别的孩子”的哭一样吗?
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【小题3】作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢?
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【小题4】文中的“男子汉”是个才几岁的孩子,作为当代小学生,你认为小学生应具备什么样的品格呢?
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同类题5

阅读文段,完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi  ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì  shì)的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势(sì  shì)。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fú  fù)活的画,那画家的本领可真了不起。

【小题1】用“√”在文段中括号里为加点字选择正确的读音。
【小题2】文段中“挨挨挤挤”“冒”用得很妙,下列说法错误的是( )
A.“挨挨挤挤”写出了荷叶多而密的特点,也让人感受到荷叶生命的活力,富有画面感。
B.把“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”,效果也是一样的。
C.“冒”写出了白荷花使劲地向上生长的状态,也让人感受到白荷花在一片碧绿的荷叶之中显得光彩夺目。
D.“冒”在这里的意思是“长”,但是不可以直接替换成“长”,达不到表达效果。
【小题3】读文段中的句子①②③,想象画面,把句子的序号填在相应图片后面的括号里。
(__________) (__________) (__________)
【小题4】画“____”的句子中,“一大幅活的画”指_________,“画家”指______________。
写一写你对这句话的理解:_________________。
【小题5】文段写出了荷花___________的特点。
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