下列对《采薇》这首诗的分析，不恰当的一项是（　　）

A．这首诗运用了以物喻人的手法。

B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。

C．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。

判断对错，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
1．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这里描写的是广阔壮丽的草原风光。   （______）
2．“区”字共有四画，第二笔是“竖折”。   （______）
3．“筝”“壮”“仗”“灾”，这几个字的声母都是“zh”。   （______）
4．《坐井观天》是寓言故事，《狐假虎威》也是寓言故事。   （______）
5．“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”说明狐狸不仅热心帮助小熊们分奶酪，还分得特别公平。   （______）

古诗赏析。

四时田园杂兴（其一）

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

【小题1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？
__________________________
【小题2】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。
__________________________

根据诗文内容填空。
1．这首诗的作者是______朝文学家、书法家___________，他曾与苏轼齐名，世称__________。
2．词，又称长短句，极盛于_____代 ，“清平乐”是______名。
3．根据这首词的内容，作者写的应是______时节，表现了强烈的________之情。
4．“春归何处？____________。若有人知春去处，_____________。”其中前两句运用了______的修辞手法，表现了词人因春天的消逝而感到___________；后两句表达了词人_____________之情。表现出词人__________________。
5．“谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是：
_________________________________。
6．这首诗上阕写__________，下阕写___________，词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。
7．春归何处？_______________。春无踪迹谁知？___________。百啭无人能解，__________。

我能根据课文内容填空。
《题西林壁》这首诗是作者_____在游_____时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_____、_____、_____、_____、_____、_____这几个角度观察，看到的景物也不同。俗话说：“当局者迷，旁观者清”，诗中反映这意思的诗句是“_____，_____。”