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课文在线。(阅读片段,完成练习。)
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。
【小题1】第二段在介绍太和殿内景时,用了六个方位词:________________由这些词语看该段的立足点是什么?说明顺序是怎样的?
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【小题2】为什么对龙的描述居然有十次之多?
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【小题3】作者为什么要把太和殿作为说明重点?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-01-12 06:01:55

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同类题1

阅读短文,完成练习。

我要做一只美丽的蝴蝶

一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(bì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。
然而,这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”
后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让•克雷蒂安。
【小题1】用“ ”画出描写让•克雷蒂安生理残疾的句子。
【小题2】“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”你是怎样理解这句话的?
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【小题3】从哪里看出让•克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏  ”标出有关的句子。
【小题4】读了这篇文章,你想对让•克雷蒂安说些什么?
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同类题2

阅读短文。

泉城

①说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

②珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎(līn)到了水面上来。

③五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。

④黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。水声喧腾,昼夜不息。

⑤趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了太半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。

⑥济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。

【小题1】读完短文,我知道短文主要写了济南七十二泉中的__________、五龙潭、_______和趵突泉。如果不认识“趵突泉”的“趵”字,可以用_______查字法查字典,先查__________,再查____________。
【小题2】短文中用了很多四字词语,先抄写其中的四个,再选择其中的一个,说说词语的意思。
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(_____):___________________
【小题3】读读下面几句话,回答问题。
①泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。
②泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷出来。
③泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。
④济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。
(1)用“○”圈出三个描写泉水流动的字。同样是描写泉水流动,为什么用的词语不同?
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(2)第②句中第二个“老虎”不是真的老虎,所以要加上引号;第③句中的“咕嘟咕嘟”是表示声音的,一般也要加上引号;第④句中,“泉城”已经成为济南的代称,所以也要加上引号。那么,读下面三个句子,在合适的位置加上引号。
① 教 室 里 很 安 静 ,只 能 听 见 哗 啦 哗 啦 翻 书 的 声 音。
② 那 只 先 出 来 的 幼 龟 ,原 来 是 龟 群 的 侦 察 兵 。
③ 罪 恶 的 子 弹 还 威 胁 着 娇 嫩 的 和 平 之 花 。

同类题3

阅读

(汉字之忧)《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词只有1%的书写正确率,“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字有危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

(现实之痛)汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言,狼牙山的壮士们英勇就义,也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭(见下面由某校五年级学生整理的图片)。


【小题1】上面图片中的错字依次应改为(   )
A.夹  倔  托  刻  鸣  贤
B.夹  崛  托  刻  名  贤
C.夹  崛  托  刻  鸣  贤
D.荚  崛  托  刻  鸣  贤
【小题2】阅读“汉字之忧”,文中画“   ”的句子除了运用列数字的说明方法,还运用了哪种说明方法。(  )
A.举例子B.下定义C.作比较D.打比方
【小题3】阅读“汉字之忧”,教育部语言文字应用管理司司长认为,“汉字危机”其实是(   )
A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。
B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。
C.越来越多的人患上了“失写症”。
D.汉字间架结构越来越复杂,不易书写。
【小题4】细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是(   )
A.表示特殊称谓。B.表示着重强调。
C.表示引用。D.表示特殊含义。
【小题5】细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是(   )
A.许多人常常“提笔忘字”。
B.不少中小学生在作文中滥用网络语言。
C.店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。
D.人们接触汉字的机会越来越少了。
【小题6】保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为可以为捍卫汉字做哪些努力?
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