题库 小学语文

题干

我会读课文片断,完成练习。    

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 

我们都说是,母亲也点点头。  

父亲接下去说  所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”    

父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

【小题1】给“体面”换一个意思相近的词语:(____________)。
【小题2】给画线的第3自然段加上标点符号。
【小题3】画线的句子中,花生的“不好看”是指(________)。 “很有用”又是指(_____________)。它最可贵的地方是指___________________________。
【小题4】对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?
________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-12-05 01:12:45

答案(点此获取答案解析)

同类题1

课内阅读。

波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

【小题1】本段文字中波义耳发现了什么现象?提出了什么问题?
__________________________
【小题2】波义耳得出了什么结论?
_____________________
【小题3】结合全文可知,选文运用了_____的论证方法,论证了____________的观点,其作用是_____________________。
【小题4】你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理?举个例子。
__________________________

同类题5

阅读下面一段话,按要求答题。

怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。

【小题1】在正确的解释后打“√”。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
①懂得,领会。(    ) ②理睬,过问。(    ) ③处理,照料。(    )
【小题2】怀特森老师这堂课的真正用意是什么?
____________________________
【小题3】把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
______________________________
【小题4】理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。(    )
A.他希望我们上课不要睡大觉,要好好听讲,否则就会考零分。
B.他希望我们要具有怀疑精神,通过独立思考多去发现问题,大胆提出来。
C.他鼓励我们上课要大胆,敢于发表自己的见解。
相关知识点