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题干

阅读文段,完成练习。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞岀来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

【小题1】请为文段加个小标题,写在文段前面的横线上。
【小题2】找出文中表示造纸过程中的动作的字词,用这些字词把造纸流程图补充完整:剪碎或(________)→(________)→捣烂→(________)→(________)。下面的图片对应的步骤是(________)

【小题3】为什么蔡伦的这种造纸方法能够传承下来?结合文段内容,用自己的话写一写。
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【小题4】造纸术是中国古代四大发明之一,另外三大发明分别是_______、______、_______。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-14 05:47:50

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同类题2

课文拷贝室。根据课文内容填空。

这是一条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。

然而,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道,这里是荒凉的澳大利亚最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。

我必须说,这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象,甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美。

【小题1】按要求写句子。
①用加点的关联词造句。
A.这是一条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。
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B.虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
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②把下列语句改为反问句。
我必须说,这是我平生见过的最美丽的景观之一。
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【小题2】“不平衡”指的是什么?
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【小题3】“聪明人”指的是谁?引号起到什么作用?
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【小题4】品读画线的句子,说说你从中体会到了什么?
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【小题5】“没有规矩,不成方圆”,这句话道出了规则的重要性。为什么要遵守规则,请你谈谈你的观点。
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