题库 小学语文

题干

阅读下文,回答问题
一眨眼,他们又成了原来的样子。他们回到家里,倒头就睡。第二天,“没头脑”一觉醒来,把自己浑身上下看了个够,就像什么也没发生过。他上学前到我家,把整件事一五一十地告诉了我。我说这一定是他做的梦。他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!他还说,放学后,一定给我讲讲“不高兴”的变化。最后__他把帽子__手套__围巾__书包都检查了一遍__看一样儿也不少__才哼着歌上学去了__
【小题1】在文中的空白处加上标点符号。
最后________他把帽子________手套________围巾________书包都检查了一遍________看一样儿也不少________才哼着歌上学去了________
【小题2】文中的“没头脑”身上的缺点是________。“不高兴”的缺点是________。因为他们自己的毛病,给大家带来了________,造成自己的________。
【小题3】“没头脑”回家后有什么变化?   
_____________________________
【小题4】“没头脑”明白了什么道理?   
_____________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-03-15 05:02:35

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读理解

《圆明园的毁灭》片段

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

【小题1】形近字组词。
郊(______) 绕(______)阁(______)瑶(______)
效(______) 饶(______)搁(______)摇(______)
【小题2】写出下列词语的近义词。
环绕(_______)  仿照(_______)  仿佛(_______)
【小题3】圆明园由_______、_______、_______三园组成,又称圆明三园。
【小题4】句子。
(1)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩写)
____________________________________
(2)画直线的句子在自然段中起(__________)作用。
【小题5】文段从(_________)的布局,(________)的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。

同类题3

阅读下面一段话,按要求答题。

怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来。

【小题1】在正确的解释后打“√”。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
①懂得,领会。(    ) ②理睬,过问。(    ) ③处理,照料。(    )
【小题2】怀特森老师这堂课的真正用意是什么?
____________________________
【小题3】把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
______________________________
【小题4】理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。(    )
A.他希望我们上课不要睡大觉,要好好听讲,否则就会考零分。
B.他希望我们要具有怀疑精神,通过独立思考多去发现问题,大胆提出来。
C.他鼓励我们上课要大胆,敢于发表自己的见解。
相关知识点