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题干

拓展阅读。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候,他就主动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天,白求恩悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他的妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见他一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿——他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的妈妈这样解释着,“我希望长大能像爷爷和爸爸一样,成为一位外科大夫。”
妈妈疼爱地说:“好孩子,你年纪还小,等你长大再学吧!”白求恩严肃地回答说:“应该从小开始。”说着又认真地解剖起来。
【小题1】根据意思在文中找到相应的词语写下来,并选择其中一个造句。
A.形容很规矩,很庄重。(    )
B.全部精力集中在一起,形容注意力集中。(    )
____________________________________
【小题2】用“横线①”画出全文的中心句。
【小题3】白求恩从小的理想是什么?在文中用“横线③”画出相关的句子。
【小题4】白求恩小时候为了实现自己的理想,是怎样做的?请在文中用“横线②”画出相关的句子。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-25 09:50:09

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同类题2

课外类文阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子,一个喜欢(   )琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当画家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当画家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,(   )怨命运的不公。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的抱怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵( )坏了,(    )眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得眼睛失明反倒有利,因为它能够消除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

后来,耳聋的孩子,成为画家,名扬四海;眼瞎的孩子,成为音乐家,(    )誉天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那个老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵(    )了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。”


【小题1】在括号里给加点的字注音,它们的另外的读音分别是______、______、_____、______。
【小题2】在短文的第2自然段的括号里填入适当的关联词语。
【小题3】“孩子们听了,心里一亮”,他们想到了什么?
____________________________________________
【小题4】在短文中用“____”画出最有哲理的一句话。

用心背背

困难像弹簧,

看你强不强。

你强它就弱,

你弱它就强。

同类题4

阅读短文,完成练习。

林则徐请客

林则徐五十三岁那年,道光皇帝派他到广州担任湖广总督,负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底细。

一次,英国领事查理设宴,邀请林则徐参加。宴会快结束时,送上的最后一道点心,是甜食冰淇淋。林则徐见冰淇淋冒着气,以为很烫,送到嘴边,还用嘴吹了吹。这一来,在座的外国人趁机哄笑起来。林则徐感觉受到了侮辱,心里非常生气。

过了几天,林则徐在总督府设宴请客,回敬上次参加宴会的那些外国人。酒足饭饱之后,有个外国人说:“中国菜,好吃得没话可说,只可惜少了一道甜食。”

“有!”林则徐便吩咐道□□上甜食□□话音刚落,一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食,便举起汤匙,兴冲冲地舀着往嘴里送。这一下,可够那些外国人尝的了。他们“啊——”“啊——”嚷成一片,喉咙里比卡着鱼骨头还难受。他们有的挥起手,想伸进嘴巴里抓;有的按住嘴,泪水直淌……一个个洋相出尽,狼狈不堪。

林则徐不动声色,若无其事地说:“这是我家乡福建的名菜,叫槟榔芋泥。这甜食,看上去外面冰冷,内里却非常滚烫,正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候,性急不得,性急了就要烫了喉咙!”

外国人瞪圆了蓝眼睛,呆若木鸡,有苦说不出。他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

【小题1】在第4自然段的“□”里加上标点。
【小题2】第4自然段中的破折号表示_____,省略号表示_____。
【小题3】第2自然段中,外国人哄笑的原因是________。
【小题4】用“  ”画出描写外国人“洋相出尽”的语句。
【小题5】外国人觉得林则徐是不好对付的中国官员的原因是(  )
A.外国人少,林则徐带的人多
B.林则徐负责查禁他们的鸦片
C.林则徐很有智慧,巧妙地反击了外国人
【小题6】短文中的外国人可以用词语“________”“________”来形容。

同类题5

开心阅读。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎng  shǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子□你开错了窗户了□玛利亚抚摸着小男孩的头说□你知道么□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn  zhèng)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
(1)联系上下文理解词语:
一扫而光:_______________________________________
名声大振:_______________________________________
(2)选择括号里的正确的读音打“√”.
(3)用“___________”划出文章的中心句。
(4)给文章第6自然段加上标点。
(5)“孩子,你开错窗户了,”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
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(6)读了这篇文章你受到了怎样的启发?
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