题库 小学语文
题干
课外类文阅读。
【小题1】在括号里给加点的字注音，它们的另外的读音分别是______、______、_____、______。
【小题2】在短文的第2自然段的括号里填入适当的关联词语。
【小题3】“孩子们听了，心里一亮”，他们想到了什么？
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【小题4】在短文中用“____”画出最有哲理的一句话。
战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹（ ）琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当画家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当画家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（ ）怨命运的不公。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的抱怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵（ ）坏了，（ ）眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得眼睛失明反倒有利，因为它能够消除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
后来，耳聋的孩子，成为画家，名扬四海；眼瞎的孩子，成为音乐家，饮（ ）誉天下。
一天，画家和音乐家又遇见了那个老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞（ ）了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。”
【小题1】在括号里给加点的字注音，它们的另外的读音分别是______、______、_____、______。
【小题2】在短文的第2自然段的括号里填入适当的关联词语。
【小题3】“孩子们听了，心里一亮”，他们想到了什么？
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【小题4】在短文中用“____”画出最有哲理的一句话。
用心背背
困难像弹簧，
看你强不强。
你强它就弱，
你弱它就强。
答案(点此获取答案解析）
起来，飞呀飞，飞得老高老
高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
词语概括是_________________。