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舍弃

古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工，老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

【小题1】短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。
①    
②
③
【小题2】这篇短文说明了什么道理，用“——”画出有关的句子。
【小题3】亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？
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【小题4】孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？
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【小题5】读了这篇文章你有什么收获？谈一谈。
  

判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《十六年前的回忆》这篇课文是以文章的中心命题的。（_______）
2．《金色的鱼钩》是按照事情发展的顺序叙述的。（_______）
3．《为人民服务》是毛东主席在雷锋同志追悼会上所作的演讲。（_______）
4．《囚歌》中“爬出来吧给你自由”和“我渴望自由”的两个“自由”意思相同。（_______）

说说低碳生活
近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实，在此之前，低碳生活已经悄（）然走到我们身边，如今，正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
所谓“低碳”，指的是较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量，是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么，如何“低碳”地享受生活呢？
要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中，消耗大量高含碳原材料以及石油，变相增加了二氧化碳的排放量。此外，室内设计应以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次，在交通方面要尽（）量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方，乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友，在购物时，要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往，一定要在购物前列好清单，尽可能一次购足。
再次，要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具，减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物，如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛，也能分解复印机、打印机排除的苯，并能够咽（）下尼古丁。。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。
最后，“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处（）理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。
今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来，珍惜地球资源，保护我们的生存家园吧！
1．给文中加点的字注音。
2．下面的两个字你准备怎样记住他们的字形？
暨：______________________________________________________________________
帷：______________________________________________________________________
3．什么是低碳生活？请在文中用“——”划出有关的语句。
4．“那么，如何‘低碳’地享受生活呢？”是一个__________句，其在文中的作用是____________________。
5．就如何“低碳”地享受生活，作者从哪几个方面提出了建议？
（1）__________ （2）__________ （3）__________ （4）__________
6．联系生活实际，说一说自己在采取“低碳生活”方式方面，自己可以做些什么？（至少写出两点）
（1）______________________________________________________________________
（2）______________________________________________________________________

阅读理解
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？①为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
【小题1】“健康是生命之本”中“本”的正确解释是(    )

A．草木的茎或根	B．量词
C．事物的根本、根源	D．主要的；中心的

【小题2】“每天四问”为什么要先问身体有没有进步？用“横线②”画出相关语句。
【小题3】陶校长的这段演讲中，从________和________两个方面向我们说明了________的重要性，最后希望我们树立________。
【小题4】选文中两个“离不开”说明了什么？
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【小题5】文中画“横线①”的句子是________句，你能仿写一句吗？
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阅读短文，回答问题

快乐是一种角度

快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。

在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。

有这样一则寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”

人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

【小题1】联系上下文理解词语。
伤痕累累：_______________________。
油然而生：_______________________。
【小题2】用“ ”画出短文的中心句。
【小题3】读了此文，你有什么感受？
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