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骆驼和小马

在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。他因为自己跑得快,所以特别骄傲。

一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣,一阵狂奔来到骆驼面前:“喂,你要到哪里去呀?”

“我要到沙漠那边去。”

小马看着骆驼笨拙(zhuō)的样子,再看看广阔无垠(yín)的沙漠,不禁放声大笑起来:“像你这样走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”

“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。

“你太笨了,让我来教教你……”小马的话还没有讲完,就放开四蹄一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。

“这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。

“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。

沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。终于,小马筋疲力尽地倒在了沙子上。

叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。

这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。

【小题1】下列对故事内容概括正确的一项是(   )
A.在沙漠边缘的草地上,小马和骆驼争吵起来了。
B.在沙漠边缘的草地上,小马瞧不起骆驼,而最后是骆驼救了小马。
C.在沙漠边缘的草地上,骆驼救了小马。
【小题2】“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_____的语气来朗读。(   )
A.兴奋、激动B.焦急、急促C.不满、抱怨D.不屑一顾、傲慢
【小题3】结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句,辨析骆驼和小马的性格特点。
小马的性格特点是(______),骆驼的性格特点是(______)。
A.谦虚,诚恳,乐于助人B.骄傲,知错能改
【小题4】小马为什么倒在了沙子上?下列分析正确的是_______。(填序号)
①又累又饿 ②没有水 ③没有食物    ④没有骆驼高大    ⑤小马比骆驼笨
【小题5】读文中画线的句子,说一说你明白了什么道理。
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-04 09:46:01

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同类题3

我能阅读短文,完成练习。

风娃娃

风娃娃长大了。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事。”

风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。

风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。

不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都责怪他。

风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事 为什么他们还责怪我呢

【小题1】给最后一自然段缺着标点的地方加上标点。
【小题2】第二自然段讲风娃娃让_____转得飞快;第三自然段讲风娃娃让_______飞快地行驶。
【小题3】照样子,写词语。 
断断续续  ________ ________ ________ 
高兴极了  ________ ________ ________
【小题4】第五、六自然段讲了风娃娃__________。

同类题4

快乐阅读,轻松答题。

去年的树

一棵树____它和一只小鸟是非常好的好朋友____小鸟整天在这棵树上唱歌____树整天________(倾听  聆听)小鸟的歌唱____可是____寒冷的冬天已经临近____小鸟不得不与树分别了
树对小鸟说:“再见了。明年请你再回来,让我听你的歌声吧。”“好啊,你等着我吧。”小鸟说着,向南方飞去。春天回来了,田野和森林里的冰雪________(融化  溶化)了。小鸟又飞回它的好朋友——去年的那棵树身边来了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的树不见了,只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说:“伐木人用斧头把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”
于是,小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂,里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上,问道:“大门先生,你知道我的好朋友——树怎么样了吗?”门回答说:“是树吗?它在工厂里被锯成小木棍,做成火柴,卖到了那边的村子里。”
于是,小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她:“请问,你知道火柴在哪里吗?”小女孩告诉小鸟:“火柴烧没了,可是,它点燃的油灯还在燃烧着。”
小鸟注视着油灯的火苗,然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗________(微微地  轻轻地)摇晃着,似乎心里十分高兴。
唱完那支歌,小鸟又盯着火苗看了一阵,然后飞走了。
【小题1】选择括号中恰当的词语填在横线上。
【小题2】给第一自然段加上标点。
【小题3】去年的树怎么了?小鸟为了找它去了哪些地方?
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【小题4】小鸟为什么要给火苗唱歌?为什么要给火苗唱去年的那支歌?临飞走时为什么要盯着火苗看?
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同类题5

心疼的太阳
“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳脏脏!”
光着屁股的星星孩子们,远远地围着地球姑娘,一个劲儿地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着,实在忍不住,“哇”的一声大哭起来。
哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声,太阳公公就大喊:“是谁欺负我的女儿?”
月亮阿姨告诉太阳公公,是星星们唱儿歌,把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈,举起大手,要打星星们的屁股。
“别,爸爸,他们没唱错!”地球姑娘温柔地说。
“怎么?你真的‘脸儿黄黄’吗?”太阳公公望着女儿,心疼地问。
“人类将森林大片砍伐,再也无法挡住漫天风沙,成片成片地变成沙漠,我的脸就变黄啦!”
“那你怎么又‘衣裳脏脏’呢?”
“人类把各种有毒的污水排入江河,本来清澈见底的河流,如今变得像墨汁一样,我的衣裳越洗越脏啦!”
“过去,每逢宇宙千年选美大赛,你都是冠军!如今……唉!”
太阳公公的话还没说完,地球姑娘又抽泣起来。
远处,传来了不懂事的星星孩子们的歌声:“地球姑娘,脸儿黄黄!地球姑娘,头发光光!地球姑娘,衣裳脏脏!”
【小题1】结合上下文理解下列词语。
掌上明珠:_______________________________________
火冒三丈:_______________________________________
【小题2】地球姑娘的脸为什么“黄黄”?
【小题3】地球姑娘的衣裳为什么“脏脏”?用横线在原文中标出。
【小题4】读了这篇短文你有何感想?