患难见真情
布朗尼和斯波蒂是两只每天相会一起玩的狗,两家之间的草地上已经踏出了一条小径。
一天傍晚,布朗尼的主人发现它没有回家,搜寻一番也没找到。第二天……到了第二周,尽管主人努力寻找着,布朗尼还是不见踪影。
奇怪的是,斯波蒂独自出现在布朗尼的主人家,吠叫、哀号,还总是缠着家里的人,但他们忙于自己的生活,没有在意邻居家这只神经质的小狗。
一天早上,布朗尼的主人特德被这只暴怒的、不依不饶的小狗骚扰个不停。斯波蒂到处跟着特德,汪汪地叫个不停,然后窜到近处的空地上,又窜回来,似乎在说:“跟我来!情况紧急!”
最后,特德跟着斯波蒂穿过空地,经过树丛,来到离房子800米远的一处荒地。在那里,特德发现他心爱的布朗尼还活着,一条后腿被一个钢制捕捉器夹着。特德大为震惊,后悔当初没有认真对待斯波蒂的求助。随后,一幅非凡的景象映入眼帘。斯波蒂不仅仅是带领特德来到它被困的朋友的跟前。在受伤的布朗尼四周,特德发现有一圈狗食和餐桌上的残羹剩饭。
原来斯波蒂一直定时来看望布朗尼,给它带来食物,保护它免遭其他捕食动物的侵袭,夜间偎依着它为它驱寒,用鼻口拱它振作它的精神，一心一意要让它的朋友活下去。
兽医治愈了布朗尼的伤腿。自那以后多年中,两家邻居不时会看到这一对忠实的朋友嬉戏玩耍,在两幢住房间久踩成径的草地上相互追逐。
【小题1】结合短文,解释词语的含义。
神经质：__________________________________________
骚扰：_____________________________________________
【小题2】小狗斯波蒂为什么对布朗尼的主人特德吠叫、哀号？
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【小题3】“窜到近处的空地上,又窜回来”中“窜”的动作,表达了小狗斯波蒂_______________的心理。
【小题4】布朗尼的主人特德为什么会“大为震惊”？
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【小题5】布朗尼与斯波蒂的“患难见真情”具体表现在哪几个方面？_________________________
【小题6】为什么说布朗尼和斯波蒂是“一对忠实的朋友”？
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阅读短文，完成练习。
一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺（新奇 惊奇），走进工厂做工也感到很有趣，纷纷（夸赞  称赞）新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪，人们开始（想念 思念）原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘，使人萎靡不振，人们渴望着呼吸原来的清新空气，更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
【小题1】在括号内选出合适的词语，把不合适的用“\”画去。
【小题2】用“_______”画出文中的“好景”；用“    ”画出文中“不愉快的事”事。
【小题3】文中讲到的空气污染有（ ）。（多选）

A．工厂上冒出的黑烟

B．火车、汽车排出的废气

C．道路上飞舞的灰尘。

【小题4】读了这段文字以后，你想说些什么？请你写一写。
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【小题5】请你写一句关于“保护环境”的宣传语。
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阅读魔方。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

【小题1】本文共（_______）节。
【小题2】皮球掉到树冻里去了，小马（_______），小石（_________），小叶（________），可是都不行。
【小题3】在文中用横线划出小文的办法。

佳佳的脸红了
这天下午，不到半个小时，佳佳的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可没有铁锤，佳佳想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
佳佳猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢?”陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。佳佳的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”
路路拉着佳佳的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，路路敲敲门，听见陈爷爷答话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您的钉锤借给我们用用，行吗?”陈爷爷点点头，打开工具箱，拿了钉锤递给路路。路路说：“谢谢您!”这时，佳佳躲在路路身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。
后来，佳佳去传达室还钉锤，她学着路路的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋着胡子，说：“这才是好孩子!”
佳佳扬起脸笑了，脸红得像一朵花。
1．选择正确的解释，在括号里填上序号。
“理”在字典上的解释有：①纹理。②道理，事理。③管理，办理。④整理，使整齐。⑤对别人的言语、行动表示态度；表示意见。
(1)陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。( )
(2)亮亮的书包总是理得整整齐齐的。( )
(3)叔叔是个理财好手。( )
2．联系上下文，填空。
(1)“佳佳的脸憋得通红。”是因为_________________________________。
(2)“她羞愧地低下了头，脸红得像块红布。”是因为___________________。
(3)“佳佳扬起脸笑了，脸红得像一朵花。”是因为____________________。

照样子,写句子。
例:雷锋夜间值班回来,看到有的战士蹬开了被子,便(轻手轻脚)的过去给盖好.
(1)同学们( )地踢足球。
(2)他用全身得力气( )地向前爬。
(3)小弟弟( )的刷牙。