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孔子尊师
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝奉天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,赶忙放下手中的刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地阐发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说□□鸟儿□我知道它能飞□鱼儿□我知道它能游□野兽□我知道它能跑□善跑的野兽我可以结网来逮住它□会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩上来钓到它□高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来□至于龙□我却不能够知道它是如何乘风云而上天的□老子□其犹龙耶□□
【小题1】在第2自然段中的“□”内加上恰当的标点符号。
【小题2】孔子是怎样尊敬老子的?根据短文内容概括出来。
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【小题3】孔子是如何评价老子的?
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【小题4】读了短文后,你应该向孔子学习什么?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-24 03:27:44

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同类题1

范文引路:怎样续写故事

甜粥(zhōu)

很久很久以前,有一个贫穷、善良的姑娘,她跟母亲在一起住,她们家里已经没有任何吃的东西了。

于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太……

【小题1】根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事(  )
A.贫穷姑娘从穷到富的事
B.贫穷姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事
【小题2】根据已给内容,确定要续写的内容(  )
A.好心老太太怎样帮助贫穷姑娘
B.贫穷姑娘怎样找吃的
续写内容:

于是,姑娘到森林里去,在那里她遇见了一位好心的老太太。老太太知道了她们的困难,就送给姑娘一只小锅。只要姑娘对它说:“小锅,烧起来。”它就会烧出一锅甜甜的小米粥;只要她说:“小锅,停下来。”小锅就不再烧了。姑娘把小锅带回家给母亲,这样,她们便摆脱了贫困和饥饿,随时都有甜粥吃了。

有一天,姑娘出门去了。母亲说:“小锅,烧起来。”小锅煮出了粥,她吃呀吃,一直到吃饱了肚子。可是当她想让锅停止煮粥时,她却忘了该说什么了。所以锅不停地煮呀煮,粥都溢出来了,它还在煮,结果粥流满了整个房子,然后蔓延到隔壁的房子里,又流进了街道,仿佛要让全世界挨饿的人们都吃饱,可是这却造成了一场大灾难,因为没有人能够停住它。最后只剩下一栋房子没有被粥淹没时,姑娘回到了家,她只说了一句“小锅,停下来”,它就立刻停止了煮粥。可是任何人想回到城里去,他就必须吃开一条路。

【小题3】根据续写内容想想作者是怎样把内容写具体的(多选)(  )
A.把老太太的帮助写得很具体
B.详写有了老太太的帮助后日子发生了什么变化
C.用具体例子写老太太的帮助带来的趣事
【小题4】如果是你续写这个故事,你还可以把什么内容写具体?
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同类题2

阅读文章,回答问题。

倒过来

门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。泥水匠、马车夫、修车工等,在他的笔下都栩(xǔ)栩如生。

当时,有一个青年也经常作画,可他的画总是卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的窍门。门采尔告诉青年画家说:“要是有窍门,那就是多看多画。”青年画家说:“我画的数量可不少呀!有时一天就能画好几张,可是想要卖出去往往得等上一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你可以倒过来试试。”青年画家感到十分奇怪:“倒过来?这是什么意思,先生?”门采尔一本正经地说:“对,就是要你用一年的时间画一张画,你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔严肃起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷(jié)径可走的”。

青年画家回去后,按照门采尔说的去做,果然不到一天就把画卖出去了。

【小题1】联系上下文理解词语。
(1)窍门:_____________
(2)一本正经:_____________
【小题2】有一个青年经常作画,但是他的画总是____。于是,青年请门采尔介绍____,门采尔告诉他要“____”,画画是艰苦的劳动,没有____。
【小题3】青年的画总是卖不出去是因为(  )。
A.青年太过年轻,画画水平不行。
B.画画工作太忙,没有时间卖画。
C.画画态度马虎,作品质量不高。
【小题4】门采尔要青年画家“倒过来”才能很快把画卖出去。这里的“倒过来”具体是指什么?请在文中用“  ”画下来。
【小题5】读了门采尔关于成功的窍门,你有什么感受?
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同类题3

课外阅读。

春联小史

春节来临,千家万户在门或大门两边贴上大红的、写着吉祥联语的对联,以烘托新年的气氛,这是古代的遗风。

战国时,中原百姓在门旁挂“桃梗”,堪称春联之滥觞。所谓“桃梗”,就是用桃木刻的木偶,据云可以驱邪恶,保平安。后来渐渐变成挂“桃符”。桃符也叫门神,是用桃木板刻上“神荼”、“郁垒”的字样,相传是两个能降伏恶鬼的神。

 “新年纳余庆,嘉节号长春”,是1000多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的,现在公认是流传下来最早的一副对联。

 “春联”这一名称诞生于明朝。据载:朱元璋在南京建都后,曾在除夕传下圣旨:“公卿士庶家,须加春联一副”。要各家各户贴上春联,并微服出巡,观赏取乐。朱元璋还亲题一联赠文臣陶安。联曰:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家”。经统治者这么一提倡,自此,春联之风流行民间。

【小题1】“滥觞”一词在本文中的含义,应该是(  )。
A.水少,只能浮起酒杯。
B.水少,只能浮起坏酒杯。
C.江河发源的地方。
D.事情的起源。
【小题2】根据全文内容下列说法正确的一项是(  )
A.春联这种艺术最早起源于春秋时期。
B.奋联这种艺术最早起源于战国时期。
C.春联这种艺术最早起源于五代十国时期。
D.春联这种艺术最早起源于明朝时期。
【小题3】根据文意,不属于春联产生原因的一项是(  )。
A.烘托新年气氛。B.驱妖降魔。
C.嘉节喜庆。D.统治者提倡。