用自己的话说一说这篇课文的主要内容。
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阅读片段，按要求回答问题。
一棵树就是一座绿色工厂，
片片枝叶都是快乐的音符。
给我们送来清闲的空气，
让每个人都健康幸福。
1、这段中有两句______ 句，分别把____ 比作____ 。把_____ 比作______ 。
2、读了这段我们知道植树的好处是：______________ 。

认真阅读短文，完成下面的练习。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的A: “小姑娘！”我侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地B。
夜深人静，我拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送我苹果呢？ 我开始警惕多起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口 “陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，我发现对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，我不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤， 一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。   苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1.文中加线词“警惕”的意思是（ ）
(1)犹豫不决 （2)高兴、愉快 （3)小心谨慎 （4)觉察
2 文中A、B两处应填人的词语分别是（ ）
(1)呼唤（2)呼喊   （3)道歉   （4)道谢
3.“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”这是因为（ ）
(1) “我”并不喜欢吃苹果。
(2) “我”怀疑妇女的好意，不敢吃。
(3) “我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思
(4) “我”想到童话故事，怕中毒。
4. 短文最后一段的含义是（    ）
(1)   作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
(2)   作者错误地怀疑了那位妇女，感到很内疚。
(3)   作者被妇女的热情帮助深深感动。
(4)   妇女把作者当成了自己的女儿看待。
5. 给短文加一个恰当的题目。
6. 读完此文，你认为一个人出门时该如何处理类似的事？

课(kè)外(wài)阅(yuè)读(dú)。
荒(huānɡ)地(dì)
屋(wū)子(zǐ)后(hòu)面(miàn)有(yǒu)块(kuài)地(dì)，
大(dà)家(jiā)商(shānɡ)量(liɑnɡ)种(zhǒnɡ)东(dōnɡ)西(xī)
公(ɡōnɡ)鸡(jī)说(shuō)：“种(zhǒnɡ)高(ɡāo)粱(liánɡ)”
鸭(yā)子(zǐ)说(shuō)：“种(zhǒnɡ)玉(yù)米(mǐ)”兔(tù)子(zǐ)说(shuō)：“种(zhǒnɡ)萝(luó)卜(bo)。”
猴(hóu)子(zǐ)说(shuō)：“种(zhǒnɡ)桃(táo)子(zǐ)。”
年(nián)年(nián)月(yuè)月(yuè)，争(zhēnɡ)来(lái)争(zhēnɡ)去(qù)，
直(zhí)到(dào)现(xiàn)在(zài)，还(hái)是(shì)荒(huānɡ)地(dì)。
1．文中有一个含有反义词的词语，找到它用“____”画出。
2．短文中有____种小动物。
3．为什么那块地还是荒地？请在正确的答案后面画“√”。

A．小动物种了，但没有种出来。(  )

B．小动物们争来争去，什么也没种。(    )

课外阅读。
做鸟窝
学校附近有几只小鸟失去了爸爸妈妈，它们没了家。我们想用树枝制作原生态的鸟窝，给小鸟一个漂亮的家。
说做就做，我和陈添璐用地上的树枝和树叶做了个鸟窝，可是怎么看都不像。我们向路过的一个老爷爷请教，老爷爷听了我们的想法后，高兴地夸奖我们，还手把手地教我们做。看，一个简单却很温馨的小窝做好了。然后我们请添璐的爸爸把它放到树杈上，因为她爸爸长得超级高，正好够到树杈。接着，陈添璐又想了个好主意：她用矿泉水瓶盖盛了点水，放到窝里，这样小鸟就有水喝了。最后，我们采了好多鲜花放在鸟窝里。看着漂亮的鸟窝，我们俩高兴得手舞足蹈。
小鸟啊，如果你找不着家了，就来我们做的鸟窝里吧！我们一定会好好爱你的。
1．联系上下文解释“手舞足蹈”这个词语，再用这个词说一句话。
解释：___________________________________________________________________
造句：___________________________________________________________________
2．“我”和陈添璐为什么要做鸟窝？
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3．在做鸟窝和安鸟窝的过程中，“我们”都得到了哪些人的帮助？
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4．文中哪句话表达了作者美好的心愿？请你用直线画出来。