阅读课文的第3自然段，回答问题。
(1)这段话的中心句是：______________________________________。
(2)这段话中运用了________的修辞手法，描写了_______________________。
(3)这段话运用的结构方式是________________。

据说古时候，有一个人叫（　　　），他是一位通晓鸟语的专家。

A．公孙龙

B．公冶长

（题文）桥梁专家为人们设计了许多坚固、美观的桥,下面人物中( )是桥梁专家。

A．华罗庚	B．鲁迅
C．邓稼先	D．茅以升

根据课文内容填空。
1.我只看见你的眼睛,是那样美丽动人,
2. “在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜”,琳达觉得父亲还留下了    　。 
3.课文为什么以“永生的眼睛”题?
 
    

阅读下文，回答问题

医药费——满满一大杯牛奶

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

他奔走了一整天，到傍晚时又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一位有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德•凯利医生。”

【小题1】这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了________的高尚品德。
【小题2】“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，你觉得其中的原因是什么？
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【小题3】这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你举出两处，并谈谈这种写法的好处。
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【小题4】请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。
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