题库 小学语文

题干

课外阅读。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,shén  qíng(    )庄重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我是下岗工人,有个儿子,刚进大学。现在生活出现点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演独奏,愿大家旅途愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,二车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人不禁屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘割门的点头称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向��nuó òdng(    )脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng  cuì(    )的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》,优美轻快的节奏,让人欢悦不已。
乘客们静静地听着,他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的
动作,说出一句“愿这个孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qì fēn(    )之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽阔得多了。
1.用“‖”给文章分段,并写出第2自然段的段意。
2.“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽阔得多了。”作者为什么会有这样的感受?
3.文中的乞讨者是一个怎样的人?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-12-21 11:28:08

答案(点此获取答案解析)

同类题5

阅读短文。
松坊溪的春天
松坊村有一条快乐的小溪,溪水不深,可以清楚地看到溪底的沙石和鱼虾;小溪两边栽满了柳树,柳树拖着长长的发辫,垂到水面,微风吹过,柔嫩的枝条翩翩起舞,这就是松坊溪。
空中飘起雨来。只有五月的江南才会有这样似雨非雨的天气,像雾,像水汽,像湿漉漉的风。飞飞扬扬,迷迷蒙蒙,忽来忽止,时有时无。不是从上往下落,而是四面八方都在飘,都在浮游,都在弥漫。偶尔,它会随着风从头上来那么一卷,拂在额上、颊上、热乎乎的,像一只宽厚而温暖的大手在轻柔地抚摸。
东边天上挂上了彩虹一道,七彩鲜艳,溪流衬底,美极了!彩虹并不远,它近在眼前,就在石桥边,不过十步之处,虹脚升起,跨天都,直上青宫,至极至远,仿佛可以从这长虹之脚,抬级而登,临江款步,俯览江山。
夜幕渐渐拉开,眼前的小溪展开了另一幅动人的画卷;瑰丽的晚霞映红了半边天,也将绚丽的色彩侵染在溪水中——胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、柠檬黄、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰;像闪耀的灿灿黄金;像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美。
这就是松坊溪的一天。
(1)松坊溪春天的雨有什么特点?
 
(2)松坊溪雨后的彩虹有什么特别之处?
  
(3)你觉得夜幕中的松坊溪美在哪里呢?
  
(4)看到这么美丽的景色,你想怎么赞美松坊溪呢?
  
相关知识点