课内片段阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【小题1】选文中的“父亲”指的是______________。
【小题2】选文最后一段中破折号的作用是（　　）

A．表示话题转换。

B．表示解释说明。

C．表示语意转折。

【小题3】选文主要写的是________________________________。
【小题4】画横线的句子是对父亲________和________的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了______________________，“平静”说明了________________________，“慈祥”充分体现了__________________________。
【小题5】面对亲人的哭喊，父亲只是“瞅了瞅”，没有说一句话，脸上的表情非常安定，非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是（　　）

A．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时他能够坦然自若。

B．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。

C．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。

D．因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了，所以他没法对亲人说一句话。

尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清
他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。
“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的
尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。
【小题1】给画线字注音。
圈子(    )   转动(    )   晕眩(    )
【小题2】选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。
【小题3】“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？
__________________________________________________________________________________________
【小题4】如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？
__________________________________________________________________________________________

   学会合作（片段）

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好，世界上有许多事情，只有 通过人与人之间的互相合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

【小题1】照样子补写句子
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
什么是________呢？顾名思义，______________就是_______________。
【小题2】这段话表达的主要意思是__________________________________________________。运用的修辞手法有________________、_____________________等。
【小题3】请用举事例的方法把下列意思表达具体
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。例如，你是___________就要________________________________________________________________________
【小题4】读了这段话，你一定想到了许多有关合作方面的名言警句，请写一句
_____________________________________________________________________________

读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

【小题1】将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。
①插 ②筑 ③垒
【小题2】从选文中找出下列词语的近义词。
堡垒一（____） 凶恶一（____）
【小题3】第____自然段是写城堡及其周围环境的。
【小题4】“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。
【小题5】如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“___________________”

阅读理解

做一个最好的你(节选)

① 不能成为大道,那 当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……②决定成败的 你尺寸的大小, 要做一个最好的你!

【小题1】在划线处填上恰当的关联词语。
【小题2】文中画横线的句子采用了_____的修辞手法。

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

【小题3】“小鱼”“________”“小花”和“________”这四种事物描绘出了各色人生的美丽,告诉我们,只要________就是“最好的”。
【小题4】结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。
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