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题干

阅读选文,完成练习。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一闪,又闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪,又闪在一边。

原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看,一棒劈不着大虫,原来打急了,却打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。

【小题1】选文运用了多种修辞手法,显得生动形象。如将老虎的叫声比作“________”,将老虎的尾巴比作“____”;而“震得那山冈也动了”则运用了________的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛,衬托了武松的____________________。
【小题2】老虎攻击人有三招,分别是______、______、______;而武松先是用三“______”沉着应战,消耗了老虎的体力,然后又、______、______、______等(填动词),由此可见,武松是一个___________________的人。
【小题3】小说的情节讲究一波三折。读选文第2自然段,说一说故事出现的波折是什么。
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-02 07:44:45

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同类题3

课内片段阅读。

  去了,有   的时候;  枯了,有   的时候;  谢了,有  的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧(   )那是谁(   )又藏在何处呢(   )是他们自己逃走了吧(   )现在又到了哪里呢 (   )

我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

【小题1】按原文填空,并在第一自然段的括号里填上恰当的标点符号。
【小题2】“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者(  )
A.对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。
B.对时光流逝的迷惘与困惑之情。
【小题3】作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中溜去”。我估算了一下,已经有_______日子从我手中溜去。
【小题4】对文中画“____”的句子理解正确的一项是(  )
A.“我”的日子像汪洋大海里的水一样多,表现了作者的欣慰与自豪。
B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消逝得那么快,表现出作者十分无奈的愁绪。
【小题5】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为_____________。
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