我会读课文片断，完成练习。    

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 

我们都说是，母亲也点点头。  

父亲接下去说  所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”    

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

【小题1】给“体面”换一个意思相近的词语：（____________）。
【小题2】给画线的第3自然段加上标点符号。
【小题3】画线的句子中，花生的“不好看”是指（________）。 “很有用”又是指（_____________）。它最可贵的地方是指___________________________。
【小题4】对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？
________________________________________

阅读课内选段完成练习。
（选段一）

他永远不会反抗攻击有时候却七五最忠厚的鸭子，更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。

（选段二）

它负责慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群基础，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。

【小题1】选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【小题2】这两段话表现的感情不同。选段（一）表现的感情是_____，选段（二）表现的感情是_______。
【小题3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被____身上表现出来____、____、____、____、的精神所震撼，认识到所有母亲都是______的。
【小题4】联系全文内容从（______）可以看出母鸡很负责；从（______）可以看出母鸡很慈爱；从（______）可以看出母鸡很勇敢；从（______）可以看出母鸡很辛苦。

A．有一点儿响动就警戒起来，预备作战

B．夜间有什么动静就啼交

C．教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次

D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。

推敲（片段）

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（  ）用“推”好。（   ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（  ）友人家门没有闩，（   ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
【小题1】在括号里填上合适的关联词语。
【小题2】贾岛犹豫不决是因为_______________________________________，韩愈认为用“敲”比“推”好是因为____________________________________________
【小题3】贾岛改后的诗句是： ， 。后来，人们把  叫做推敲。我还知道   （谁）的“   ，  ”中的“ ”字也是经过反复推敲的。我也来试着推敲推敲，“春天到，柳枝摇，桃花（），鸟儿欢快叫。”
在括号里可以填 字，因为：
【小题4】读了片段，我认为贾岛是个_________的人，韩愈是个____________的人。

课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

　　那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【小题1】从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
【小题2】肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
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【小题3】用“　　”画出描写肥皂泡形状的句子。
【小题4】选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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【小题5】这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
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课内阅读。
小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。
“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”
小兔子小心地摘下一片叶子。
【小题1】用“____”画出第一自然段中的拟人句。
【小题2】小黄牛立木牌是为了______________________，木牌上写的是_______________。
【小题3】小兔子摘树叶是为了什么？
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【小题4】联系全文，你想对摘叶子的小动物们说些什么？
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